«Повторил десять раз — и снова забыл».
«Стихи учу по часу, а завтра в голове пусто».
«Слова на английском вылетают через день». Знакомо? 🤔 Для многих родителей и детей слово «учёба» = «зубрёжка».
И кажется: если не повторять до изнеможения, то знания просто не закрепятся. Но правда в том, что зубрёжка — это не единственный и не лучший способ.
Есть другие алгоритмы, которые работают быстрее и проще. Мозг запоминает картинки, а не сухие факты.
Например: слово «атом» = представьте маленькое солнце внутри яблока.
Стихотворение? Каждая строчка — маленький рисунок в воображении. Не «сто раз подряд», а через промежутки.
1-й повтор → через 10 минут.
2-й → через день.
3-й → через неделю. Так информация закрепляется в долговременной памяти. Не переписывать всё слово в слово, а выделять ключевые слова, схемы, блоки.
Так легче повторить и понять. Не «выучи параграф», а «запомни 5 слов» или «разберись с одной задачей».
Мозг радуется маленьким победам, и мотивация растёт. Да, учиться без