Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Кто дедушку некультурным считает

Здравствуйте все, кто зашёл на канал сегодня! Добра всем, мира, крепкого здоровья! Пожалуйста, не уходите сразу, и не читате сегодня по диагонали. Все сегодня мне очень нужны! Да нет (хорошо звучит, да?), ничего не случилось. Просто, тема зрела-зрела, да и назрела. И время пофилософствовать появилось. Сестра пришла, двойняшек на себя взяла. Я всю неделю упахиваюсь, скорей бы огород кончился, зимой будем, как хомяки в норках сидеть. На саночках по чистенькому снежку кататься, дед горку во дворе зальёт, я с обедами-ужинами заморачиваться не буду, свои припасы есть станем (не кушать! а то некоторым не нравится это слово, а мне вот мило, я внучат кормлю, а они кушают, я и рада, как и всякая нормальная бабушка). Ааа, уехала опять с мыслей. Вот, всю неделю пишу про то, что с нами вотпрямщас: еда, прогулки, сон, проказы, огород, закрутки-заготовки, и бесконечные речи-речи-болтовня детская. Ну, научила ж на свою голову. А вы же предуреждали: заговорят, не остановишь. Ну хорошо, что разгова

Здравствуйте все, кто зашёл на канал сегодня!

Добра всем, мира, крепкого здоровья!

Пожалуйста, не уходите сразу, и не читате сегодня по диагонали. Все сегодня мне очень нужны! Да нет (хорошо звучит, да?), ничего не случилось. Просто, тема зрела-зрела, да и назрела.

И время пофилософствовать появилось. Сестра пришла, двойняшек на себя взяла. Я всю неделю упахиваюсь, скорей бы огород кончился, зимой будем, как хомяки в норках сидеть. На саночках по чистенькому снежку кататься, дед горку во дворе зальёт, я с обедами-ужинами заморачиваться не буду, свои припасы есть станем (не кушать! а то некоторым не нравится это слово, а мне вот мило, я внучат кормлю, а они кушают, я и рада, как и всякая нормальная бабушка). Ааа, уехала опять с мыслей.

Вот, всю неделю пишу про то, что с нами вотпрямщас: еда, прогулки, сон, проказы, огород, закрутки-заготовки, и бесконечные речи-речи-болтовня детская. Ну, научила ж на свою голову.

А вы же предуреждали: заговорят, не остановишь. Ну хорошо, что разговаривать стали, этот этап развивается, я успокоилась.

Спросите, а что опять-то этой бабушке не нравится?

-2

А вот не нравится, вернее, опасение внушает, вот что.

Я ведь их воспитываю, говорю, что хорошо, можно, а когда плохо и нельзя так делать. Поругаю, пальцем погрожу. Как и всем детям мы объясняем.

Так вот, Сева, в принципе, слушает молча и речи эти мои не повторяет. А вот Амелия - ретранслятор. Мало того, что она разговаривает в режиме радио, копирует точь-в-точь речь мою с моими же интонациями, так она стала ещё и полностью дублировать мои фразы в своей речи и ругать...дедушку.

-3

Ходит и всех подряд поучает: "Незя! Не няня! Бось!"

То есть ходит весь день замечания делает, не только Севе, но и деду: "Бися няня" (бриться над) утють и утють". Ире, сестре моей, заявляет: "Незя гаятя" (та чайник взять собралась, чай налить, а Меля ей -не бери, горячо!). Даже отца "поучить" умудрилась: "Незя, уки мыть" (и попыталась его из кухни вытолкать в ванную, руки мыть).

-4

Не, ну вы представляете такую картину: катается такое яйцо по дому, и нас, куриц, учит, контролирует. Хотя, мне не говорит ничего подобное и никогда. Как будто, мне можно, а себя она моей "помощницей" назначила.

Ходит и всё за всеми замечает и ворчит, как старушка маленькая, замечания домочадцам делает. И что это? А дальше как?  Ещё и мне иногда "докладывать" бежит, что Сева носки снял, ещё чего-нибудь.

-5

А девочка она сметливая, вокруг всё видит, замечает уклад наш, что за чем следует. Иногда это и на пользу бывает. Например, выходит дед на работу утром, он за дверь, а Меля кричит: "Кють, кють!"

Я ничего не поняла, не было, вроде, такого слова ещё. А она меня за штаны дёргает: "Кють, кють!" А тут и муж вернулся, он...ключи забыл. Они высоко на крючке в прихожей висят. Обычно-то, в кармане он их носит. А тут я жилетку постирать забрала. И ключи эти на видное место положила. А Меля рядом со мной была, и видела это, выходит.

-6

Но, вот помимо ключей этих, ничего приятного от Мелиных "воспитательных " речей нет. Эдак, она ещё и бабушку-соседку поучать начнёт, со стыда сгорю. Как вот дать понять ей, что яйца курицу не учат. Что дети не должны взрослым замечания делать. Сева-то ничего подобного делать не пытается, воспринимает слова взрослых, их наставления, как должное. Может и не послушать, но не повторяет.

А Амелия полицией нравов заделалась, этакой санитарной комиссией сама себя у нас дома назначила.

-7

Утром дед на кухню заходит, она: "Дедя, юбы титить (зубы чистить), юки мить (руки мыть). Вот дед у нас некультурный какой, без внучкиного руководства грязью зарос бы. Он смеётся, ему забавно. А я и тут наперёд думаю. С чего у Амелии появилось желание порядок наводить, следить за всеми, замечания делать, не разбирая, кто перед ней?

Честно, не помню, что и как у меня с сыном было в этом возрасте. Знаю точно, раньше у нас детям бы и в голову не пришло взрослых учить да замечания делать. Дети и послушные росли, и шаловливые, и хулиганистые, но все уважительно к взрослым относились, это точно.

Или просто маловата она еще для таких понятий? Ей, что Севу учить, что деда, одинаково.

-8

Просто размышляю, не закрепится ли эта привычка всех поучать да следить, делать замечания всем подряд. Вырастет ещё, как сейчас модно писать, в токсичного человека. Или это просто очередной этап взросления?

-9

Очень жду ваших откликов и примеров: а было ли у ваших детей такое, и что вы им отвечали? Как вели себя в ответ на "замечания  слишком умной мелюзги"? Или не обращали внимания, само ушло?