По программе «Земский учитель» в районы области в этом учебном году переехали 4 педагога. Это преподаватели физики, математики, русского языка и литературы. А в лицее поселка Добринка теперь работает учитель химии из Кировской области.
Его уроки химии похожи на увлекательное представление. Благодаря этому простейшие опыты ученики воспринимают как волшебство. Михаил Гайдадин в наш регион приехал работать из Кировской области. Говорит, дети везде одинаковые. Главное, увлечь их предметом и вовлечь в процесс обучения.
Именно поэтому свои уроки Михаил Олегович строит как диалог. Умение слушать и слышать ребенка — этим принципам он верен вот уже 17 лет. И дети отвечают педагогу взаимностью.
В лицей №1 поселка Добринка Михаил Гайдадин приехал работать по программе «Земский учитель». Получил подъемные — миллион рублей. Обещали помочь и с жильем. Сейчас в районе по программе минсельхоза строят 24 дома для педагогов, врачей и работников АПК. Конечно, такие преференции и стали определяющими при выборе будущего места работы.
Михаил Гайдадин, учитель химии:
— Плюс к этому мне здесь предложили достаточно комфортные условия работы, достаточно приемлемую зарплату. Когда я приехал в поселок Добринка, мне он очень понравился по благоустройству, по чистоте. И мне показалось, что тут сделано все для людей.
Первый «земский» учитель в Липецкую область приехал работать в 2020 году. Это Александр Кошевец — преподаватель английского из села Преображеновка Добровского округа. За пять лет в школы региона трудоустроились 17 педагогов. Из них четверо — в этом году. Помимо Добринского лицея, ценными кадрами пополнились школы в Усманском, Задонском и Краснинском районах. Каждый преподаватель получил выплату в миллион рублей. Теперь им предстоит отработать в учебных заведениях минимум пять лет.
Татьяна Селиванова, директор лицея №1 в Добринке:
— Потребность в учителе химии у нас была уже три года, до этого мы никак не могли найти учителя и вот благодаря программе «Земский учитель» мы закрыли на сегодняшний день эту вакансию. 21 час в учебном плане — это больше ставки, поэтому большая была потребность.
Главная цель программы — закрыть дефицит кадров в сельских школах и в школах небольших городов. По поручению президента Владимира Путина ее продлили до 2030 года. Теперь программа реализуется в рамках нового национального проекта «Молодёжь и дети».