Найти в Дзене
Море идей

Как прошла встреча с Ниной Павловой в Гайдаровке

Ярко, весело и с большим воодушевлением – именно так прошла творческая встреча Нины Павловой с четвероклассниками в Детской библиотеке имени Гайдара. Писательница представила новинку – долгожданное продолжение сборника рассказов «Первая четверть» и погрузила ребят в удивительный мир создания книг. Главным поводом для встречи стал выход новой книги – «Вторая четверть», продолжения полюбившейся многим истории. Но разговор вышел далеко за рамки одной повести. Нина рассказала ребятам о своем пути в литературу, о том, как рождаются сюжеты и как выглядит работа над книгой изнутри. Дети, а их собралось 19 человек, не просто слушали, а были активными участниками диалога. Писательница спросила, есть ли среди них те, кто уже пробует писать свои тексты? Оказалось, что будущие коллеги уже подрастают! Как рождается книга: от идеи до иллюстрации Одной из самых интересных тем стал рассказ о команде, которая создает книгу. Ребята узнали, какую важную роль играет редактор и как художник воплощает замыс

Ярко, весело и с большим воодушевлением – именно так прошла творческая встреча Нины Павловой с четвероклассниками в Детской библиотеке имени Гайдара. Писательница представила новинку – долгожданное продолжение сборника рассказов «Первая четверть» и погрузила ребят в удивительный мир создания книг.

Главным поводом для встречи стал выход новой книги – «Вторая четверть», продолжения полюбившейся многим истории. Но разговор вышел далеко за рамки одной повести. Нина рассказала ребятам о своем пути в литературу, о том, как рождаются сюжеты и как выглядит работа над книгой изнутри.

Дети, а их собралось 19 человек, не просто слушали, а были активными участниками диалога. Писательница спросила, есть ли среди них те, кто уже пробует писать свои тексты? Оказалось, что будущие коллеги уже подрастают!

Как рождается книга: от идеи до иллюстрации

Одной из самых интересных тем стал рассказ о команде, которая создает книгу. Ребята узнали, какую важную роль играет редактор и как художник воплощает замысел автора в картинках.

-2

Нина на примере книги «Марфа из Сосновки» показала, как это работает. Она хотела, чтобы хрюшка на иллюстрациях в книге выглядела вредной, а не милой. И вместе с детьми они рассмотрели, как блестяще с этой задачей справился художник Андрей Крысанов.

Это переросло в увлекательный интерактив: ребята с азартом искали отличия между карандашными набросками и готовыми акварельными иллюстрациями в книге. Такой живой урок книжной графики запомнится надолго!

А чтобы погрузить всех в атмосферу своей новой повести, Нина прочитала вслух отрывок про живой уголок из книги «Первая четверть». История вызвала живую реакцию и множество улыбок.

Мастер-словесности и школа небылиц

Кульминацией встречи стали две игры, которые раскрыли творческий потенциал каждого.

-3

В игре «Рассказ-трансформер» каждый ребенок написал на листочке любое слово. Листочки перемешали, и Нина начала творить: вытаскивая слова наугад, она составляла из них общую историю.

Затем всех ждала викторина про необычные школы мира. Нина задавала каверзные вопросы и предлагала три смешных, но заведомо неправильных ответа! Ребята с удовольствием голосовали за самый подходящий «неверный» вариант, чтобы потом узнать правильный.

Итоги теплой встречи

Юные читатели показали себя невероятно вовлеченными, воспитанными и эмоциональными. В конце каждый ребенок получил на память листовку с автографом Нины Павловой.

-4

Такие встречи – лучший способ показать, что книга и чтение – это не скучно, а очень весело, интересно и объединяет самых творческих людей!

Если вы хотели бы пригласить наших авторов и художников на встречу, напишите нам на почту: pr@archipelag-publishing.ru.