Ничто так не вдохновляет детей на новые свершения, как результаты своей деятельности, поэтому они обожают экспериментировать и мастерить. На семейном обучении многие родители ловят осенние солнечные деньки и организуют вылазки за город. Здесь можно провести занятия по технологии и окружающему миру, а заодно устроить практикум по ОБЖ. А дома можно прекрасно переждать дожди, в уюте и тепле, за чашкой какао создавая удивительные вещицы своими руками.
Концентрируем солнечный свет.
Понадобятся: лупа, кусочек шоколада и хорошая погода. На шоколаде, особенно тёмном, хорошо виден процесс нагревания, а вкусный результат только добавит энтузиазма.
В процессе обязательно говорим о противопожарной безопасности. Что такой эксперимент ни в коем случае нельзя проводить на животных и насекомых, что любое действие может приносить как пользу, так и вред.
Разжигаем огонь с помощью лупы.
Этот опыт логически вытекает из предыдущего. Нужно ли уметь добывать огонь без помощи спичек? В большинстве книг о необитаемых островах, путешествиях и приключениях герои проходят такое испытание. Поэтому уверена, что ребёнок будет рад возможности попробовать зажечь сухие листья необычным способом. Как и все действия с огнём, процесс должен контролироваться взрослым и проводиться в разрешённых местах.
Помогите найти сухие листья и тонкие ветки, обсудите, почему нет смысла брать крупные или влажные. Подберите правильное место для разведения огня: рядом не должно быть сухостоя, очистите площадку от листвы, мусора и всего, на что может перекинуться огонь. Подготовьте заранее ведро воды или огнетушитель (тоже отличная практика по ОБЖ) для завершения эксперимента. И обязательно научите детей технике безопасности! Сфокусируйте луч на листьях и наблюдайте за происходящим.
Варим чай на горелке в лесу.
Понадобятся: горелка, ковшик, вода, чашки. Соберите шиповник, листья и ягоды брусники, веточки пихты или любые другие растения, подходящие для чая, на которые у ребёнка нет аллергии. Приготовьте полезный и вкусный напиток. Обсудите, что съедобного можно найти в лесу осенью в вашем регионе. Хорошо, если к лесному чаю приложатся бутерброды и печенье из дома.
Стаканчики из листьев и проверка pH.
В младших классах дети обожают эксперименты с водой. Найдите источник питьевой воды рядом с вашим городом (посмотрите в навигаторе «ключ, источник»). Приехав на место, задайте ребёнку вопрос: из чего можно сделать стакан? Скорее всего, он догадается, что для этого прекрасно подойдут листья. Тщательно промойте несколько крупных листьев, скрутите в стаканчик. Затем предложите проверить pH с помощью лакмусовой бумаги (наборы тест-полосок со шкалами продаются на маркетплейсах), запишите результат. По приезде домой проверьте водопроводную, кипячёную и бутилированную воду, сравните данные.
Нитка из крапивы своими руками.
Дети читают в книгах о том, что раньше ткани делали преимущественно изо льна, крапивы и конопли. Но как именно растение становится нитью?
Этот эксперимент нам с дочерью показали в Тобольском кремле на мастер-классе. Заготавливают материал осенью, зрелые стволы крапивы срезают, очищают от листьев и сушат. Хрупкий стебель крапивы раскатывают скалками, чтобы отделить волокна от основы. Волокна расчёсывают мелкой расчёской, далее скручивают нить.
Когда она будет готова, примените её: сплетите браслет, добавив цветной пряжи, сделайте красивый узел или завяжите бантиком на горлышке вазы. То есть покажите, что изделие, сделанное на занятии, можно и нужно использовать.
Ключница.
Если во время загородных прогулок, вам посчастливилось найти красивый кусок дерева 10–20 см в длину, то это отличный повод заняться творчеством. Добавьте лишь крючки-саморезы и немного акриловой краски и сможете получить уникальный предмет, полезный в быту.
Заготовьте материалы заранее: красивые шишки, засушенные ягоды боярышника, жёлуди, орехи или лавандовые веточки. Всё это прекрасно подойдёт для декорирования. Конечно, что-то можно докупить, но лучше, если сырьё собрано самостоятельно.
Ход работы прост: очистите доску, немного ошкурьте, установите крючки, продумайте, как будете крепить ключницу к стене. Определите сюжет на лицевой стороне: решите, что будет нарисовано, а какие детали нужно приклеить. Сделайте эскиз и воплотите идею в жизнь. Большую часть работы делегируйте ребёнку. Задача взрослого — следить за алгоритмом и техникой безопасности, предлагать, задавать наводящие вопросы, помогать в сложных моментах.
Желаю вам прекрасной осени, весёлых и полезных занятий с детьми, интересных открытий и вдохновения!
Автор: Alicia Ruva, мама ребёнка на СО, детская писательница — https://www.litres.ru/author/alicia-ruva/.
Подписывайтесь на канал о сказках, обучающих материалах для детей и хороших книгах — https://t.me/alicia_ruva
Опубликовано: Центр семейного образования "Хочу учиться"