Найти в Дзене
Я ЖЕ БАТЬ!

Кто кому должен или Хотеть не вредно

В мире современного родительства есть тема - источник неиссякаемых публикаций. Это вопрос о том, кто же на самом деле кому и сколько должен. Сегодня — о том, кто должен ребенка воспитывать, может, поговорим? Родители бесконечно предъявляют претензии системе: «В саду холодно, в супе мало мяса, а воспитательница строгая!». Система, в лице уставших педагогов, парирует: «А вы дома-то его вообще воспитываете? И почему шапку не надели?». И пока две взрослые стороны с жаром выясняют, кто виноват, главные герои этой истории — дети — просто живут в этом поле всеобщего напряжения. Давайте начистоту: мы так увлеклись битвой за права и перекладыванием ответственности, что забыли спросить себя: а кто, собственно, должен детям? Родители искренне считают, что, оплатив услуги учреждения (напрямую или налогами), они приобрели некий сервис полного цикла. Сдал ребенка утром — получил вечером воспитанного, накормленного и подготовленного к Оксфорду человека. Любое несоответствие этому идеалу воспринимае

В мире современного родительства есть тема - источник неиссякаемых публикаций. Это вопрос о том, кто же на самом деле кому и сколько должен.

Сегодня — о том, кто должен ребенка воспитывать, может, поговорим?

Родители бесконечно предъявляют претензии системе: «В саду холодно, в супе мало мяса, а воспитательница строгая!». Система, в лице уставших педагогов, парирует: «А вы дома-то его вообще воспитываете? И почему шапку не надели?».

И пока две взрослые стороны с жаром выясняют, кто виноват, главные герои этой истории — дети — просто живут в этом поле всеобщего напряжения.

Давайте начистоту: мы так увлеклись битвой за права и перекладыванием ответственности, что забыли спросить себя: а кто, собственно, должен детям?

Родители искренне считают, что, оплатив услуги учреждения (напрямую или налогами), они приобрели некий сервис полного цикла. Сдал ребенка утром — получил вечером воспитанного, накормленного и подготовленного к Оксфорду человека. Любое несоответствие этому идеалу воспринимается как брак в работе и повод для жалобы.

Система, в свою очередь, часто укрывается за нормативами, правилами. Вместо диалога звучат отговорки: «У нас так принято», «А ваши дети себя плохо ведут» или «Это вы дома не досмотрели».

И обе стороны по-своему правы. И одновременно — обе неправы. Потому что спорят они не о детях, а о принципах, амбициях и уставших нервах.

Истина, как обычно, где-то посередине. Да, система обязана предоставить безопасные условия, квалифицированных педагогов и качественное питание. Это её прямая обязанность. Но система не обязана и не может заменить ребенку семью. Она не исправит за пару часов то, что годами не прививалось дома: уважение к старшим, умение завязывать шнурки или желание узнавать новое.

Да, родители обязаны воспитывать своего ребенка, прививать ему основы поведения и интерес к миру. Но они не обязаны молча соглашаться с откровенно устаревшими методами или хамским отношением.

Выход только один — перестать вести бухгалтерию долгов и начать диалог. Вместо того чтобы с порога предъявлять претензии, спросите: «Чем мы можем помочь?». Вместо того чтобы отмахиваться от родителей фразой «это ваши проблемы», предложите: «Давайте вместе подумаем, как решить эту ситуацию».

Ведь в конечном счете все мы — и родители, и система — должны одному и тому же. Нашим детям. Должны обеспечить им не только безопасность, но и уверенность, что взрослый мир — это не поле боя, а пространство для сотрудничества. Где их не сдают с рук на руки, как бракованный товар, а вместе ведут во взрослую жизнь.

Разве это не будет эффективнее?