Уважаемые коллеги!
Предлагаю вашему вниманию рабочий лист для знакомства со звуком и буквой Н.
Упражнение «Назови звуки». Дети по очереди достают из «Чудесного мешочка» предметы и называют первый и последний звук (утка, панда, кот, машина, дом и другие).
Упражнение «Слушаем стихотворение».
Дети слушают стихотворение и называю все слова, в которых есть звука (н).
Упражнение «Произносим звук (н)». Когда мы его произносим, то воздух выходит через нос, это звук гласный или согласный? Его нельзя пропеть.
Упражнение «Узнай звук». Воспитатель называет звуки, слоги, слова, а дети, когда услышат звук (н), то поднимают флажки (а, у, п, т, на, от, за, нота, ночь, нитка и другие).
Упражнение «Схемы слов с буквой Н» Формирование навыков звукового анализа и синтеза.
Воспитатель произносит звуки, а дети выкладывают кружками схемы (красными – гласные и синими – согласные).
А+Н, О+Н, Н+У - -получаются слоги: ан, он, ну
Раскрашиваем букву Н в синий цвет. Развитие тонкой моторики, совершенствование навыка печатания.
Отгадывание загадок с буквой Н.
***
Есть всегда он у людей, есть всегда у кораблей. (Нос)
***
Это что за потолок – то он низок, то высок,
То он сер, то беловат, то чуть-чуть голубоват,
А порой такой красивый - -кружевной и синий-синий.(Небо)
Уважаемые коллеги, если упражнения пригодились вам в работе, ставьте лайки, подписывайтесь на мой канал, пишите в комментариях, какие игры проводите вы, для знакомства с буквой и звуком Н.