👥Сейчас многие родители действительно не понимают, зачем ребенку нужен красивый почерк

👥Сейчас многие родители действительно не понимают, зачем ребенку нужен красивый почерк. Разобрать написанное можно, вот и ладно. Тем более сейчас все реже пишут и больше печатают на клавиатуре. И не нужно их в этом обвинять и укорять. О том, почему так важны уроки чистописания, на которых красивый почерк и формируется, мало кто говорит. Это надо искать информацию, а чтобы искать, надо заподозрить что-то неладное. Могут ли родители, которые заняты работой, полностью доверяют школе, в которой ребенок учится вроде как неплохо, заподозрить что-то не то? Ну нет, конечно!

И очень важно изначально формировать хороший почерк в 1 классе, чтобы заложить все навыки, о которых расскажу ниже. Обучение с самого начала всегда максимально эффективно по сравнению с коррекцией почерка.

🔅Начну с того, чему учится ребенок, когда его обучают писать красиво.

✅Как я уже говорила, начинать обучать письму надо по элементам.

👉Тут ребенок учится ориентироваться в сетке, ровно вести ручку по линиям, заранее обдумывать, что он будет писать дальше (развивается обдуманное письмо).

✅ Чтобы писать красиво, необходимо иметь терпение.

👉Ребенок учится усидчивости, выполнению порой скучных заданий, развивается воля. То есть волевым усилием ребенок доделывает работу. Вырабатывается навык делать работу старательно, аккуратно.

✅Помимо этого, на уроках чистописания, согласно

методике, учитель также учит детей диктовать при написании, делать самопроверку.

👉Эти навыки значительно повышают грамотность письма. Ребенок пишет, обдумывая написание не только каждой буквы, но и слогов, и слов в целом.В конце работы обязательно перечитывает написанное. Такая работа практически исключает ошибки по невнимательности, пропуск букв, недописывание слов.

✅На уроках чистописания нередко дети пишут словарные слова.

👉При обдуманном письме ребенок запоминает написание слов,идет отработка словарных слов, трудных в написании слов. Это еще один шаг к грамотному письму.

Исследования показывают, что при письме от руки мозг активнее обрабатывает и усваивает информацию.

Например, студенты, конспектирующие лекции вручную, запоминают материал лучше, чем те, кто печатает на ноутбуке. Это связано с тем, что ручное письмо требует более осознанного подхода.

✅Помимо всего перечисленного уроки чистописания несут огромную роль в развитии мышления ребенка, образования новых нейронных связей в мозге.

👉Письмо от руки требует точных и скоординированных движений пальцев и кисти, что укрепляет нейронные связи междумоторными и когнитивными отделами мозга. Это способствует развитию ловкости, координации и даже речи (так как зоны мозга, отвечающие за мелкую моторику и речь, расположены рядом).

👇И ниже приведу цитаты великих педагогов советского времени.

Поэтому и хочется донести до всех важность уроков чистописания и правильного обучения письму.