Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Из Дагестана в Сибирь. История учительницы из Новой Солянки

Программа «Земский учитель» изменила жизнь преподавателя Новосолянской школы Ашуры Раджабовны Ясиновой. Эта программа дает педагогам возможность заработать, увидеть новые места и даже поменять судьбу. Яркий пример – история Ашуры Раджабовны Ясиновой, молодой учительницы из Дагестана, которая четыре года назад переехала в Новую Солянку. Родом из горного дагестанского села Харбук, Ашура с детства мечтала стать учителем, с удовольствием вела уроки, даже ещё обучаясь в школе, участвовала в олимпиадах, окончила с отличием филологическое отделение Дагестанского государственного университета. После окончания третьего курса пошла работать учителем родного языка в махачкалинской школе, преподавала родной даргинский язык. А получив диплом бакалавра, начала вести уроки русского языка и литературы, а также была классным руководителем. О программе «Земский учитель» Ашура узнала от подруги и, не раздумывая, подала заявки сразу в несколько регионов. «Я не смотрела даже на расстояние, – вспоминает она

Программа «Земский учитель» изменила жизнь преподавателя Новосолянской школы Ашуры Раджабовны Ясиновой.

Эта программа дает педагогам возможность заработать, увидеть новые места и даже поменять судьбу. Яркий пример – история Ашуры Раджабовны Ясиновой, молодой учительницы из Дагестана, которая четыре года назад переехала в Новую Солянку.

Родом из горного дагестанского села Харбук, Ашура с детства мечтала стать учителем, с удовольствием вела уроки, даже ещё обучаясь в школе, участвовала в олимпиадах, окончила с отличием филологическое отделение Дагестанского государственного университета. После окончания третьего курса пошла работать учителем родного языка в махачкалинской школе, преподавала родной даргинский язык. А получив диплом бакалавра, начала вести уроки русского языка и литературы, а также была классным руководителем.

О программе «Земский учитель» Ашура узнала от подруги и, не раздумывая, подала заявки сразу в несколько регионов. «Я не смотрела даже на расстояние, – вспоминает она. – Просто хотела попробовать свои силы».

Ответ пришел из Красноярского края. Несмотря на традиции и опасения семьи, Ашура решилась на переезд за пять тысяч километров от родного дома: «Я знала, что если не попробую сейчас, потом буду жалеть. Хотелось самостоятельности, свободы выбора – того, чего часто не хватает девушкам на Кавказе».

Условия по программе оказались реальными: съемное благоустроенное жилье, компенсация коммунальных услуг, миллион рублей единовременной выплаты. Но есть и строгие правила: если педагог решит уехать раньше пяти лет, всю сумму придется вернуть. «Я до сих пор деньги не тратила, храню на всякий случай», – признаётся Ашура.

В Новой Солянке молодого учителя приняли тепло: помогли с квартирой, продуктами, обиходом. Не обошлось без трудностей – разница в климате, новые педагогические подходы, другой менталитет. Но Ашура быстро нашла общий язык с учениками и коллегами: «Главное – быть открытым и уважать традиции людей вокруг. Важно не навязывать свое, а принимать новое».

Её ценят коллеги. Исполняющая обязанности директора Новосолянской школы Елена Васильевна Егорикова так отозвалась о ней: «Девушка быстро влилась в наш коллектив, сразу проявила себя ответственным, энергичным человеком, готовым творить новое. В прошлом учебном году опыт её работы был опубликован в корпоративном альманахе образовательных практик. Её любят дети. Она очень хороший учитель».

Сегодня Ашура не жалеет о переезде: «Если бы не программа, я бы ни за что не увидела Россию, не встретила бы свою любовь. Все сложилось лучше, чем могла мечтать». Она советует молодым учителям не бояться перемен: «Главное – верить в себя. Возможностей сейчас много, и каждая из них может изменить жизнь к лучшему».

Галина ТЕРЕХОВА,

фото автора