Проблема основной программы по экономике в школе и ВУЗах состоит в том, что она сильно теоретизирована. Основа учебников - импортный экономикс, где "игра в бисер" зашла настолько далеко, что почти бесконечно оторвалась от реального хозяйствования. Там много графиков, моделей, математики, производных, теорией. Соответственно олимпиады по экономике также весьма теоретизированы. В жизни никто не строит КПВ, в бухгалтерском учёте нет предельных издержек, даже эластичностью почти никто не пользуется. Про предельную норму замещения не слышали, наверное, ни Галицкий, ни Тиньков. А в "Яндексе" не считают эффект замены по Хиксу. Да и по Слуцкому также. Другое дело олимпиады по финансовой грамотности. Они больше приближены к жизни и "обсуждают" более практический материал. Более того, по моему опыту консультирования студентов и взрослых, этот материал и им может пригодится. Олимпиады по финансовой грамотности и подготовка к ним подойдёт тем, кто больше ориентирован на практику и результаты в реа
Школьные олимпиады по финансовой грамотности для будущих управленцев и аналитиков
9 сентября 20259 сен 2025
22
2 мин