Все мы мечтаем, как минимум, о финансовой стабильности наших детей в будущем, как максимум, об их финансовом успехе. Понятно, что отнюдь не все родители видят в будущем своего ребёнка предпринимателем, но, уверена, что сейчас уже никому не нужно доказывать то, что хотя бы какие-то предпринимательские навыки и финансовая грамотность не помешают ни врачу, ни художнику, ни ученому, ни спортсмену.
Как правильно их прививать? С чего начать, что знать?
Давайте по порядку.
С какого возраста можно начинать финансовое воспитание ребёнка?
Уже самым маленьким, 2-3-летним деткам можно и нужно правдиво и подробно отвечать на вопросы, касающиеся денег.
Рассказывайте, почему не хотите или не можете купить какую-то вещь по первому требованию, говорите о понятиях "дороже", "дешевле", "выгоднее", объясняйте про положение финансовых дел в семье на данный момент и вообще. Не считайте финансовые вопросы недоступными для его понимания: "почему трава зелёная" и "почему в этом магазине покупать выгоднее, чем в соседнем" — равные по сложности/простоте вопросы для ребенка.
А для 4-летнего ребёнка уже можно попробовать ввести безусловный доход, копилку и доп. заработок, особенно если малыш хоть немного знаком со счётом.
Лично у нас с 4-летним все пока получается очень несерьёзно и разнообразно: одновременно с гордостью "у меня есть свои деньги" и периодическим желанием заработать и накопить больше - вполне презрительная и равнодушная способность все раздать, раскидать, растранжирить. (Но у нас наследственность плохая, так что вы пробуйте все равно).
Что такое безусловный доход?
Это регулярная фиксированная сумма денег, которую ребёнок получает вне зависимости от своего поведения, выполненных заданий, настроения и доходов/расходов родителей. Такой минимальный оклад. Этот стабильный доход необходим для того, чтобы ребёнок научился планированию расходов и накоплений: при непредсказуемости дохода такое планирование невозможно.
Для 4-летнего это может быть 50р в неделю, для 6-летнего - 100 и тд. Сумма зависит вашего желания, финансовых возможностей, а главное — возраста и потребностей деточки (чтобы не прививать вкус к транжирству лучше недодать, чем переборщить).
Расскажите ребёнку, что отныне у него будут свои собственные, личные деньги, что он будет получать их, например, чётко по пятницам и сможет распоряжаться ими на своё усмотрение: купить какую-то мелочь сразу, положить в копилку для более крупной покупки, подарить, отдать в долг и тд.
Не вмешивайтесь в процесс использования денег, даже если вам кажется, что все идёт неправильно. Обычно поначалу дети спускают все деньги на "вредные" сладости и вкусности, это не страшно: на количества способные навредить здоровью у них не хватит, и обычно такая растрата быстро приедается. И вот когда деточка захочет покупку покрупнее, вводите понятие "копить".
Как научить правильно копить деньги?
- Не покупайте ничего по первому требованию. Покупка должна быть осознанной и желанной.
- Позвольте ребенку выбирать. Не давите.
- Помогите составить наглядный план.
- Не покупайте сами — предложите накопить.
- Заведите ребенку два конверта: один — для трат, другой — для накоплений.
- Не бойтесь ошибок и неудачных трат — это цена финансовой грамотности.
А если желание крупное и копить нужно много? Как ребёнку можно заработать дополнительно?
Бизнес-гуру Камерон Херолд в своём выступлении на TED рассказывает о различных способах заработка, которые он придумал будучи ребенком: как вырастить из ребенка предпринимателя.
К сожалению, в нашей стране большинство из этих способов малоприемлемо, но все же почитайте, вдруг что-то окажется полезным именно вам.
Что придумать ещё? Платить деточке за массаж папе или за помощь по хозяйству?
Тут надо быть осторожными.
У нас, например, после пары-тройки подобных заданий, которыми мы надеялись увеличить доход наших предпринимателей, один юный бизнесмен стал регулярно пытаться вымогать плату за мытье рук или съедание каши, ага.
Плату за выполнение заданий по дому можно назначать только в том случае, если задание выходит за круг стандартных обязанностей ребёнка, но и в этом случае есть риск приучить ребёнка ничего не делать бесплатно даже для родных.
В семье, где детей несколько и каждого есть свои обязанности, с введением безусловного дохода рыночные отношения обычно возникают сами собой: ленивые перепоручают свои задания братьям-сестрам и за это платят, трудолюбивые зарабатывают, выполняя чужие обязанности, а самые ушлые умудряются и ничего не делать и заработать на посредничестве. Вмешиваться в эти процессы стоит только в случаях явного мошенничества или злоупотребления силой/возрастом.
Какие есть ещё варианты?
— предложите ребёнку пересмотреть свои игрушки, вещи и продать где-то на Авито те, которыми он не пользуется. (Так вы параллельно приучите ребёнка избавляться от ненужных вещей и подружите с культурой секондхендства, которая очень важна в плане сохранения ресурсов планеты и уменьшения её захламленности);
— расскажите о ярмарках рукоделия, пусть попробует что-то испечь, слепить, нарисовать, сшить и продать для начала родственникам: бабушкам, тётям, вам и тд. (Только не поощряйте явную халтуру, пусть сразу привыкает к тому, что платят только за качественную работу);
— введите систему поощрений за особые достижения: победу в школьном конкурсе, отлично сданный экзамен, прекрасное выступление на отчетном концерте или просто как-то особенно замечательно убранную комнату. (Но и тут надо быть аккуратными: такие достижения должны быть самоцелью и радовать вне зависимости от премии, денежный приз должен преподноситься в качестве приятного бонуса);
— ребёнку постарше можно предложить выполнять какие-то задания, связанные с профессиональной деятельностью родителей. Помогать маме с отчетами, папе с презентацией, вести за тётю бизнес-блог в Инстаграме, пришивать пуговки к вязаным на продажу вещам от бабушки, все что можно доверить. Оговорите с дитем объем работы и оплату и не подводите с ней, конечно требуя качественного и своевременного исполнения.
— и, наконец, система процентов по вкладам и накоплениям. Объясните ребенку, что если он отказывается от части своих денег на какое-то время без права попросить их обратно в любой момент, то через определённый срок он сможет получить их с надбавкой. С более старшими детьми можно чётко обсудить проценты и сроки.
Как ещё можно повысить финансовую грамотность у ребенка?
Для детей постарше есть отличный метод "окунания" в ответственность за свое финансовое положение, свои покупки и желания. Есть крутая статья, в которой мама рассказывает, как они отдали двум дочкам (14 и 16 лет) почти все деньги на их нужды и не пожалели об этом.
Девочки, получив возможность полностью отвечать за свою одежду, косметику, школьные принадлежности, сладости, подарки и даже гаджеты (питание, гигиену и здоровье родители оставили за собой), не только не растранжирили все деньги в один миг, но и стали гораздо продуманней и ответственней относиться к приобретениям, научились планировать свой бюджет, откладывать на крупные покупки, экономить, отметать лишнее, выбирать тщательнее.
Вот весь эксперимент в четырёх строках:
- Обсудить с детьми их траты, выслушать их опасения и взвешенно принять решение, нужен ли вашей семье такой эксперимент.
- Вместе с детьми подсчитать все траты и вывести ежемесячную сумму.
- Договориться о дне «выплат», не задерживать и не переносить этот день.
- Не вмешиваться в то, как дети тратят свои деньги, если они не делают ничего криминального.
А в заключение я хочу предложить вам прочесть отрывок из книги замечательного педагога-мыслителя А. С. Макаренко, а именно 4 главу "Книги для родителей", ту, что про деньги. Это не совсем коротко, займёт минут 10-15, но помимо полезных выводов и узнаваний, вы получите ещё и удовольствие от прочтения: текст художественный, интересный и актуальный по сей день.
На этом всё, будьте здоровы, живите богато!
