Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Руниза Бикулова

Дети и гаджеты

Сразу скажу, что я в этом смысле "плохая мама". Я могу подсунуть маленьким детям игру в телефоне или планшете, а сама в это время пойти попить чаю с шоколадкой, да. И можете закидать меня тапками, но сначала ответьте - за что? То есть, понятно, все точно знают, что это вредно, а вот точно ли знают - чем? Давайте разбираться. Я массу всего нашла и прочитала на эту тему, много противоречивого и недоисследованного, но, в целом, я готова разложить по полочкам то, что на сегодняшний день понятно. Чем пугают. Номер 1. Какое-то излучение. Электромагнитное или радиоволновое или.. Неважно, никто не вникает, главное, страшное. Опухоль мозга, рак мошонки, вот это вот всё. На самом деле. Излучение, конечно, есть. Только не радиационное, а электромагнитное, то, которое в принципе не может открывать электроны от атомов, а значит и провоцировать мутации, опухоли. Многолетнее влияние такого неионизирующего излучения на человека изучено не на 100 процентов, но пока, как сообщают в Центрах по контролю и

Сразу скажу, что я в этом смысле "плохая мама". Я могу подсунуть маленьким детям игру в телефоне или планшете, а сама в это время пойти попить чаю с шоколадкой, да. И можете закидать меня тапками, но сначала ответьте - за что?

То есть, понятно, все точно знают, что это вредно, а вот точно ли знают - чем?

Давайте разбираться. Я массу всего нашла и прочитала на эту тему, много противоречивого и недоисследованного, но, в целом, я готова разложить по полочкам то, что на сегодняшний день понятно.

Чем пугают.

Номер 1.

Какое-то излучение. Электромагнитное или радиоволновое или.. Неважно, никто не вникает, главное, страшное. Опухоль мозга, рак мошонки, вот это вот всё.

На самом деле.

Излучение, конечно, есть. Только не радиационное, а электромагнитное, то, которое в принципе не может открывать электроны от атомов, а значит и провоцировать мутации, опухоли.

Многолетнее влияние такого неионизирующего излучения на человека изучено не на 100 процентов, но пока, как сообщают в Центрах по контролю и профилактике заболеваний США, нет причин отказываться от мобильных телефонов.

В любом случае, речь во всех таких исследованиях идёт не о тех дозах воздействия, которые получают периодически играющие с мобильником дети, а о гораздо больших.

Вот о дозах, точнее времени воздействия и взаимодействия вторая страшилка.

Номер 2.

Зависимость.

Страшная телефонная и планшетная зависимость, из-за которой дети не хотят ни гулять, ни играть, ни учиться. Стоит позволить ребёнку поиграть в телефон, как он тут же променяет все дворовые игры на мобильные. Будет сидеть сутками в своих устройствах и ничем больше не интересоваться.

На самом деле.

Да, зависимость реальна, и её жертв мы наблюдаем вокруг и всюду. Но приобретается она отнюдь не мгновенно, а долгим, упорным, многолетним трудом родителей. Точнее ленью. Или занятостью, но не ребёнком.

Смотрите. Годовасику смартфоны интересны на пару минут. Двухлетке тоже надолго не нужны, если специально не приобщать. И трех-, и четырёх-, и пятилетний малыш не вспомнит о планшете, пока носится с друзьями, что-то мастерит с папой или лепит пирожки с мамой. Да и шести-, и семилетний. Для ребёнка , у которого день состоит из самых разных занятий и общения, планшет становится только ОДНИМ ИЗ занятий (кстати, очень даже полезным, если правильно подобрать игры и приложения!), всего лишь ОДНОЙ ИЗ любимых игрушек. (Мы сейчас не говорим о подростках, о них потом отдельно)
Но если раз за разом, год за годом отмахиваться от потребности ребёнка поиграть, погулять, поговорить, потворить, почитать с мамой или папой, если чаще всего ребенок предоставлен сам себе, если мама и папа всегда заняты или того лучше, сами дни напролет тупят в телефоне, компе, планшете или перед телевизором, а дитяте, чтоб не мешал, подсовывают планшет, то уже к 7-8 годам, а то и раньше, обязательно получится зависимость. Огорчаться "давай попрыгаем, я же вот, а ты меня не видишь" уже тогда придётся родителям, и бороться с крепкой привычкой деточки развлекать самого себя играми в смартфоне будет непросто.

Как избежать, думаю, понятно. Нет, не отобрать и спрятать повыше!

Есть ещё третья страшилка про негативные эффекты раннего приобщения к цифровым устройствам: недоразвитие речи и социальных навыков, проблемы с вниманием, памятью, эмоциональной сферой.

Тоже вполне реальная вещь, хотя серьёзных научных подтверждений пока нет. В любом случае, она работает (если работает) только вместе со второй. То есть нет зависимости, нет просиживания у экрана сутками - нет и этих всех множественных проблем. Даже если ребёнок познакомился с цифровыми устройствами до 2 лет.

В очень замечательных рекомендациях Американской академии педиатрии, где говорится о том(вообще лучше пройти по ссылке и прочитать, но если коротко), что не нужно бояться гаджетов для детей, бесполезно в современном мире пытаться оградить от них ребёнка, и нужно просто научить правильно и в меру пользоваться этими удобнейшими и полезнейшими штуками, а для этого

не оставлять ребёнка часто и подолгу один на один с устройством, быть рядом, выбирать вместе игры, ресурсы, показывать, рассказывать, учить и ненавязчиво контролировать.

А как же чай с шоколадкой?! Ну, ок, иногда-то можно.

(О том, что абсолютно нереально быть идеальной мамой все 24/7, и почему вредно к этому даже стремиться, я ещё обязательно напишу и нарою доказательств - любимая тема 😜)
-2
MamaPro | Руниза Бикулова