Хочется поделиться целым разделом! Книга называется «Педагогика гениальности», может показаться, что это про успешный успех с пеленок, раннее развитие академический знаний, но после главы про этику становится ясно, что это про «Педагогику адекватности». Хочется стать (я сейчас про детский сад) дополняющим звеном в воспитании детей родителей, которым близок такой подход. С нетерпением иду к разделу среда, организация и трансформация среды в саду основной вопрос, который сейчас стоит.
Хочется поделиться целым разделом!
Книга называется «Педагогика гениальности», может показаться, что это про успешный успех с пеленок, раннее развитие академический знаний, но после главы про этику становится ясно, что это про «Педагогику адекватности».
Хочется стать (я сейчас про детский сад) дополняющим звеном в воспитании детей родителей, которым близок такой подход.
С нетерпением иду к разделу среда, организация и трансформация среды в саду основной вопрос, который сейчас стоит.
