Найти в Дзене

МИФ О СОБСТВЕННОЙ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОСТИ

«Это какая-то ошибка! Эти люди не могут быть моими родителями, мы же такие разные!» – я отчетливо помню такие мысли в своей голове в период своего подросткового возраста. И эти мысли есть в голове каждого подростка, в том числе и вашего – се ля ви… Это называется – миф о собственной исключительности. Он – одна из составляющей нормального подросткового эгоцентризма. К вам, наверное, частенько прибегал ваш отпрыск с какой-нибудь гениальнейшей идеей, вроде того, что «Мам, вот если белью дать полежать в мыльной воде, пятно быстрее отойдет» или «Поставь телек на таймер и он сам выключится – не придется вскакивать посреди ночи». Было же да? В эти моменты ребенка распирает от собственной гениальности, а вас от негодования по поводу снисходительного тона, с которым он вам это сообщает. В этот момент у вас бессознательно начинают закатываться глаза, руки складываться на груди, а изо рта вырывается смешок. Поздравляю, прямо в «яблочко» детской самооценке. Да, да, сдержаться очень сложно и очень

«Это какая-то ошибка! Эти люди не могут быть моими родителями, мы же такие разные!» – я отчетливо помню такие мысли в своей голове в период своего подросткового возраста. И эти мысли есть в голове каждого подростка, в том числе и вашего – се ля ви…

Это называется – миф о собственной исключительности. Он – одна из составляющей нормального подросткового эгоцентризма. К вам, наверное, частенько прибегал ваш отпрыск с какой-нибудь гениальнейшей идеей, вроде того, что «Мам, вот если белью дать полежать в мыльной воде, пятно быстрее отойдет» или «Поставь телек на таймер и он сам выключится – не придется вскакивать посреди ночи». Было же да? В эти моменты ребенка распирает от собственной гениальности, а вас от негодования по поводу снисходительного тона, с которым он вам это сообщает. В этот момент у вас бессознательно начинают закатываться глаза, руки складываться на груди, а изо рта вырывается смешок. Поздравляю, прямо в «яблочко» детской самооценке.

Да, да, сдержаться очень сложно и очень хочется указать ребенку на очевидность его доводов, да так, чтобы этих нелепых ситуаций больше не возникало (особенно в общественных местах), но, пожалуйста, потерпите. Это пройдет еще до окончания самого подросткового периода. А такие выстрелы в его самооценку только расширят и без того необъятную пропасть между вами. Помним: дома мы должны создать подростку безопасное пространство! Это не просто, но мы мудрые и любящие взрослые.

Что происходит? Ворвавшись в социум из нежных объятий детства, ребенок сталкивается с невероятным количеством собственных чувств и эмоций, но опыта еще нет. Совсем. Вот ни капельки. И этим чувствам он моментально приписывает исключительность. «Это могу чувствовать только я, меня никто не понимает!», чуть позже, расширяя свои социальные контакты, знакомясь с опытом других людей, с их чувствами, поступками и реакциями, он научается эмпатии и сопереживанию, когда он начинает соотносить свои чувства с чувствами других людей. Понимая себя, он учится понимать других людей и ему просто необходимо прожить весь этот спектр чувств и эмоций. Именно это способствует быстрому избавлению от этого самого эгоцентризма.

Этот мир открывается перед подростком так же активно, как в раннем детском возрасте, но, когда трехлетний малыш с гордым видом вызывается «Сам!» что-нибудь сделать, то это вызывает только вздох умиления. А по сути, у подростков происходит тоже самое, только выглядит он уже совсем как не ребенок и на него накладываются неоправданные ничем взрослые ожидания. Каждый день он узнает что-то новое: что белье легче отстирать, если замочить, что есть функция таймера у большинства приборов, ему просто необходимо этим поделиться, и он настолько поражен этими всеми открытиями, что ему кажется, что кроме него об этом никто не знает. Вдумайтесь, по сути, он делает доброе дело – пытается помочь вам, как умея, делясь всеми своими знаниями. Похвалите его за это, не убивайте мотивацию познавать этот мир.

Как еще может проявляться миф о собственной исключительности:

– Я знаю больше всех (тебя/Машки/учителя и т.п)!
– Такого не испытывал никто, кроме меня, никогда!
– Меня никто не поймет (никогда, потому что такое испытываю только я)!
– Мне хуже всех!
– Я лучше всех!
– Я могу то, чего не могут другие (ты/Машка/учитель и др)!
– Со мной ничего не случится (не заболею/не забеременею/не опьянею и др)!
– Я всегда прав (во всем, вы просто не можете это понять)!
– Я – гений (особенный/как я мог родиться у этих людей?)!
– На меня все смотрят (всем важно как я выгляжу, что говорю и что делаю)!
– Все будут смеяться надо мной!
– Я – ничтожество!
– Чего они заморачиваются? Я сделаю это в два счета!
– Они ничего не понимают и никогда не поймут!
– Меня окружают глупцы!
И т.п.

Заметили, что в большинстве своем личный миф, он же миф о собственной исключительности, состоит из крайностей?

Все эти проявления могут иметь место у одного человека, в зависимости от настроения, обстоятельств и других факторов. Согласитесь, это очень раздражает, но этот этап необходимо пережить каждому подростку, потому что это часть формирование идентичности и Я-концепции.

Продолжение следует, в следующей статье я подробнее разберу этот феномен.

Родители, сталкивались ли вы с такими проявлениями у своего подростка?