Когда родители не принимают/не понимают себя, у них заниженная или наоборот завышенная самооценка, а то и жизнь в послании от их родителей - не живи! Радоваться успехам своего ребёнка, для них очень сложно.
Зачастую, они даже конкурируют с ним, начиная с самого раннего возраста. За внимание и любовь близких.
В них самих и соответственно в психике их ребёнка, появляется глубокий конфликт.
Между: мой ребёнок должен стать самым лучшим и я этого не допущу.
Самым лучшим, потому, что он моё продолжение. И воспитываю его я. А значит если он не будет лучшим, то все увидят мою неидеальность. И мой стыд меня просто сожрет. Вместе со страхом отвержения сводящим с ума. Повышая агрессивность на себя, мир и конечно на ребёнка.
Ребёнка начинают бесконечно сравнивать с другими и обесценивать многие его действия и саму личность. Не осознавая, что тем самым, только вредят ему. Транслируя, что ты мне живой, настоящий и спонтанный, не нужен. А по сути - не живи! Искренне веря при этом, что действуют в интересах ребёнка.
Я ведь обесцениваю плохое в ребёнке, чтобы он от этого отказался и стал лучше. Часто говорят такие родители. Упорно игнорируя, как им самим больно и страшно жить в таком отношении к себе. И как хочется простой человеческой поддержки от близких.
Упорная лепка идеала, который обязан выполнять то, что считают нужным его родители, так же с посылом - не живи! Через отказ от чувств, эмоций, права на ошибки, сюда же.
Всё делается для того, чтобы родителям не было мучительно больно и стыдно за то, каким ребёнка видят другие люди.
_______
Но при этом, если ребёнок действительно станет лучшим, то родители относительно него, окажутся хуже.
Может ли такое допустить тот, кто наполнен стыдом от своей неидеальности, страхом отвержения и заниженной самооценкой? Заниженная и завышенная самооценка, это по сути про одно.
Конечно не может. Ведь если ребёнок в чем-то лучше, успешнее такого родителя, то он автоматически проваливается в собственную никчёмность. Которая просто невыносима.
_______
Вот и получается, что я буду делать всё от меня зависящее, чтобы мой ребёнок стал лучшим и я мог им хвалиться как собственным достижением.
Но при этом, ребёнок не должен стать лучше меня. Поэтому, я буду снова и снова находить способы его обесценить, удержать в нужных мне рамках и не дать проявиться.
Не надо так. Будьте добрее к себе и своим детям.
Елена Денисенко-Бравицкая - клинический психолог. Интегративный подход в терапии. Онлайн.
Автор: Елена Денисенко-Бравицкая
Психолог, Клинический-Интегративный подход
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru