Сейчас расскажу вам историю длиной в 12 лет. Но прочитать и проникнуться ею вы сможете всего за 5 минут.
В 2012 году я получил диплом о высшем образовании в Московской государственной академии физической культуры (МГАФК). По профессии — педагог по физической культуре (специализация — теннис). И почти сразу пошёл работать тренером в общеобразовательной школе, где вёл дополнительные секции по теннису для детей.
Это были группы по 6–10 человек (иногда и больше) в возрасте от начальных классов до старшеклассников. Работа непростая, требующая полного включения и отдачи от педагога: отвлёкся на 5 секунд — и вот уже один из учеников под потолком на шведской стенке 😱 Но я люблю учить и влюблять в этот спорт! А ещё больше я люблю детей за их правду и веру. Ведь они говорят то, что думают. И любят тебя не за внешность или наклейки в дневник, а за умение быть с ними на равных — играть, мечтать, фантазировать и проживать этот тренировочный час вместе. Хоть и строго, требовательно, но по-детски искренне!
Недавно перестал водить ребёнка в секцию по теннису — потому что поменялся тренер. И хоть там дают правильные упражнения, всё стало без «горящих глаз», без отдачи. Пришёл, отвёл занятие — и скорее бы сбежать… А главная идея в детском спорте — сначала заинтересовать ребёнка, а потом уже вводить нагрузки и монотонные повторения, которые в спорте высших достижений неизбежны.
А теперь история. Пару недель назад мне написала мама девочки, которая когда-то ходила ко мне в секцию в той самой общеобразовательной школе. Она спросила про теннисные сборы и сказала, что хочет отправить дочь ко мне. Моя первая мысль была: «Стоп 🛑 У нас же сборы для взрослых! Девочке, когда я начинал её тренировать, было 7 или 8 лет…» Потом начинаю вспоминать, прикидывать время и тут… В первый день сборов ко мне бегут две мои бывшие ученицы с криками: «Андрей Алексеевич!» 😍
Как быстро летит время, друзья! И как важно, чтобы спорт для детей начинался с любви — и только потом уже с трудом, потом и кровью.