Найти в Дзене

Волнение перед школой. Первый школьный день пережили.

Мой сын очень переживательный человек. За всё волнуется, продумывает свои действия, чтобы они были правильными. Жить правильно – это цель его жизни. Не знаю даже где он взял это, но он такой. Вот такой стратег, у него в основном всё продумано и разложено по полочкам в прямом и переносном смысле. И когда что-то идёт нестандартно, не по плану, он переживает. Переживает часто заранее перед каким-то делом из–за того, что оно может не получиться. Иногда он мне напоминает сказочного героя Пьеро из повести Алексея Толстого «Золотой ключик». Ещё можно про него сказать: «Человек с тонкой душевной организацией». Примерно за две недели перед школой сын подошёл ко мне и начал жаловаться на свою проблему, какую именно – не помню уже, что-то очень незначительное, я ему выдала один из своих излюбленных приёмов: «Какая это проблема: большая, средняя или маленькая?» Он мне ответил, что проблема маленькая, но он всё равно очень волнуется из-за неё, стал рассусоливать, ныть, раздувать эту проблему
Оглавление

Случаи, когда не работает «волшебный» вопрос.

Мой сын очень переживательный человек. За всё волнуется, продумывает свои действия, чтобы они были правильными. Жить правильно – это цель его жизни. Не знаю даже где он взял это, но он такой. Вот такой стратег, у него в основном всё продумано и разложено по полочкам в прямом и переносном смысле.

И когда что-то идёт нестандартно, не по плану, он переживает. Переживает часто заранее перед каким-то делом из–за того, что оно может не получиться. Иногда он мне напоминает сказочного героя Пьеро из повести Алексея Толстого «Золотой ключик». Ещё можно про него сказать: «Человек с тонкой душевной организацией».

Пьеро. Сказочный герой с тонкой душевной организацией.
Пьеро. Сказочный герой с тонкой душевной организацией.

Примерно за две недели перед школой сын подошёл ко мне и начал жаловаться на свою проблему, какую именно – не помню уже, что-то очень незначительное, я ему выдала один из своих излюбленных приёмов: «Какая это проблема: большая, средняя или маленькая?»

Он мне ответил, что проблема маленькая, но он всё равно очень волнуется из-за неё, стал рассусоливать, ныть, раздувать эту проблему. Хотя обычно, он, немного подумав, пришёл бы к выводу, что проблема маленькая, сам бы её решил и быстренько успокоился.

Я опять попыталась вернуть его к реальному размеру его проблемы этим «волшебным» вопросом:

«Какая это проблема: большая, средняя или маленькая?» И второй раз отвечает, что проблема-то маленькая, но при этом не успокаивается и опять выдаёт по кругу свои переживания по поводу этой незначительной проблемы.

Страхи перед школой.

Вот такие поделки делает сотрудница из нашего любимого ПВЗ. Красота!
Вот такие поделки делает сотрудница из нашего любимого ПВЗ. Красота!

Тут я догадалась и говорю ему: «Подожди, а у тебя нет случайно каких-нибудь других переживаний? Может ты волнуешься ещё по какому-нибудь поводу?» Он мне отвечает: «Да, мама, я очень волнуюсь перед школой, переживаю за оценки, а вдруг я буду двойки получать? Вдруг я не буду справляться? Вдруг я плохо выучил таблицу умножения?» (Хотя на самом деле хорошо выучил).

Я поняла, что волнение перед школой захватило его. Тогда я сказала ему: «Ну и что, если у тебя не всё будет получаться! Это нормально, ты живой человек, а живые люди могут ошибаться. Я с тобой рядом! И буду всегда поддерживать тебя и помогать. Вместе мы преодолеем все трудности!»

А дальше были обнимашки. Он ещё мне высказал несколько своих опасений, я, поглаживая его по голове и обнимая, успокоила. Наконец, выговорившись полностью и выплеснув все свои страхи, побежал играть.

Важность слов поддержки.

Хочу сказать, что очень эффективно действует, когда лишний раз озвучиваешь, что обязательно поддержишь в трудностях своего ребёнка. Мы в своей голове думаем, что это, итак, понятно. Ведь мы же любим своего ребёнка, поэтому, естественно, будем тем поддерживающим плечом и жилеткой для утешения.

Но ребёнку это может быть не очевидно в силу маленького возраста и волнительного характера, как в случае с моим сыном. Поэтому, когда наступает новая проблема, какая-то сложность, хорошо бы проговорить, что и в этом тоже вы окажете поддержку.

Ели на нашем участке. Как я их люблю.
Ели на нашем участке. Как я их люблю.

Это как со словами о любви. Их недостаточно сказать один раз в жизни. Или с объятиями. Все уже знают, что в день желательно обниматься 7-8 раз для хорошего самочувствия и гармоничного состояния души. Поэтому и слова о готовности поддержать в трудностях желательно почаще говорить.

1 сентября.

С утра сын нервничал. Всё-таки перерыв сказался. Линейки у нас не было. Она была только для 1, 9 и 11 классов. Впрочем, так было во многих школах. В этот день стояла жара 29 градусов, поэтому я рада, что не было линейки.

Очень тяжело стоять под палящим солнцем. Провели несколько уроков, провели технику безопасности на этот учебный год, спросили, как лето провели, и отпустили домой.

Вышли ребята расслабленные и весёлые, напряжение и нервозность перед школой ушли. Они пообщались друг с другом, осознали, что ничего страшного не произошло. А ещё получили подсластители начала учебного года – имбирные пряники.

Вкусные имбирные пряники.
Вкусные имбирные пряники.

Заехали в наш любимый ПВЗ, там сотрудница, а по совместительству и рукодельница, поставила свои работы, посвящённые 1 сентября, на всеобщее обозрение и любование для всех посетителей. Я насладилась талантом и добротой девушки, заодно забрала заказ.

С карандашами вообще классно!
С карандашами вообще классно!

Потом мы поехали в гости к моей любимой учительнице поздравлять её с праздником. Не каждый год так удачно складываются обстоятельства, что удаётся навестить её. Проезжали мимо небольшой речушки, не удержались и искупались. В жару было очень приятно охладиться.

1 сентября купаемся в речке.
1 сентября купаемся в речке.

Учительнице сделали сюрприз, она не ожидала нашего приезда. Он точно удался! Как мы хорошо посидели, вспоминая школьные годы. Заодно вспомнили её поездку в Германию. Некоторые моменты я забыла.

Попили чай с пиццей, которую я испекла и привезла с собой. Очень душевная вышла в нас встреча. Расставаться не хотелось. Почему-то так быстро пролетает время, когда мы встречаемся, иногда целые часы проходят, а мы и не замечаем. Так всегда бывает: прекрасные моменты слишком мимолётны.

Пицца румяная получилась.
Пицца румяная получилась.

Целый рой оккупантов захватили мой дом!

Вернулись домой, и что я обнаружила! Вот уж диво дивное! Мы живём в своём доме, в который есть два входа. Первый вход – это центральный, ближе всего к калитке. Второй вход выходит на территорию участка сзади дома.

Этим летом почему-то мы все редко заходили в дом через центральный вход, часто сразу шли ко второму. И что вы думаете? Зашла я после поездки через центральный вход и увидела осиное гнездо! Да ещё такой мудрёной конструкции. С какими-то наслоениями.

Под самым нашим носом построили осы себе жилище. Недаром говорят, что если хочешь что-то спрятать, то нужно это сделать на самом видном месте.
Под самым нашим носом построили осы себе жилище. Недаром говорят, что если хочешь что-то спрятать, то нужно это сделать на самом видном месте.

Несколько раз в жизни встречала осиные гнёзда, и каждый раз это было в каком-то укромном местечке в тени, в основном осы любят гнездо своё устроить в сарае. А тут на самом солнцепёке, на открытом и шумном месте, рядом проходит дорога с активным автомобильным движением.

Поразительно! И чем думали осы? Сын предложил скинуть осиное гнездо палкой. Я отвергла эту идею. Стало жалко ос и их потомство. Пусть уж висит их кокон до холодов. Всё-таки божьи создания. Вон как старались – всё лето летали и опыляли наши деревья на участке, которые потом хорошо плодоносили.

Вы посмотрите какая архитектура данного сооружения!
Вы посмотрите какая архитектура данного сооружения!

Так и завершился наш 1 сентября. Он вышел запоминающимся и очень добрым: хорошая атмосфера в школе, купание в реке, встреча с моей учительницей. И даже осиное гнездо не испортило этот день.

Благодарю за внимание, дорогие читатели. ❤️

С каким настроением ваши дети пошли в школу? Они переживали или восприняли спокойно? А может, пошли туда с радостью?

А вы сами переживали перед школой?

Желаю всем школьникам отличной и лёгкой учёбы, а родителям терпения и спокойствия.