Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Индивидуальные особенности человека и социальные условия его развития

Мы никогда не рассматриваем человека изолированно. Его индивидуальность можно понять только в сравнении с другими людьми и в контексте социальных условий, в которых он живёт. Поэтому, говоря об индивидуальных особенностях человека, мы всегда должны помнить и о его социальной среде. В этой части будет четыре темы. Сегодня начнём с темы — «Психология способностей».  Мы выделили три важнейшие индивидуальные особенности человека: • способности, • темперамент, • характер. И начнём с способностей. Маленькое введение Чтобы понятнее было перейти от предыдущей темы к новой, возьмём пример из экспериментальной психологии. Представим себе человека, который идёт по улице. Он движется. Мы смотрим на него не как на личность с целями, а как на «движущийся объект». Куда он идёт и зачем — пока неважно. Главное — сам процесс движения. Тогда можно выделить три характеристики: 1. Средства движения. У него есть тело, ноги, развитые физические и физиологические особенности, позволяющие идти.

Мы никогда не рассматриваем человека изолированно. Его индивидуальность можно понять только в сравнении с другими людьми и в контексте социальных условий, в которых он живёт. Поэтому, говоря об индивидуальных особенностях человека, мы всегда должны помнить и о его социальной среде.

В этой части будет четыре темы. Сегодня начнём с темы — «Психология способностей». 

Мы выделили три важнейшие индивидуальные особенности человека:

• способности,

• темперамент,

• характер.

И начнём с способностей.

Маленькое введение

Чтобы понятнее было перейти от предыдущей темы к новой, возьмём пример из экспериментальной психологии.

Представим себе человека, который идёт по улице. Он движется. Мы смотрим на него не как на личность с целями, а как на «движущийся объект». Куда он идёт и зачем — пока неважно. Главное — сам процесс движения.

Тогда можно выделить три характеристики:

1. Средства движения.

У него есть тело, ноги, развитые физические и физиологические особенности, позволяющие идти. Это и есть способности. В деятельности способности — это «средства», которые позволяют что-то делать. Они всегда конкретные: способность к математике, к языку, к рисованию.

2. Темп движения.

Один человек идёт быстро, другой — медленно. Это чисто формальная характеристика. Темп, скорость, динамика. Это — темперамент. Его называют формально-динамической стороной деятельности. В отличие от способностей, темперамент проявляется везде: в учёбе, в работе, в спорте.

3. Манера движения.

Мы замечаем осанку, размах рук, стиль, с которым человек шагает. Это — его индивидуальная манера. И это есть характер.

Важное пояснение

• Темперамент — врождённый, природный. Мы с ним рождаемся.

• Характер — формируется в течение жизни, на основе темперамента.

Так мы получили самые общие характеристики индивидуальных особенностей:

• Способности — средства деятельности.

• Темперамент — формально-динамическая сторона.

• Характер — индивидуальная манера.

Вывод

Каждый человек — это не только его умения, но и то, как он делает дела и каким образом проявляет себя.

• Умения и навыки — это способности.

• Быстрота и эмоциональный тон — это темперамент.

• А его личный стиль — это характер.

И всё это развивается не отдельно, а в обществе, среди других людей.