Психолингвисты разработали новое приложение для диагностики дислексии у детей

В России впервые создано унифицированное приложение для диагностики навыков чтения у учеников начальной школы и оперативного обнаружения дислексии. Этот новаторский инструмент позволяет за считанные минуты определить, соответствует ли уровень чтения ребенка возрастным стандартам, а также выявить вероятность или наличие дислексии у учащихся с 1 по 4 класс.

Приложение, разработанное на базе многолетних исследований, представляет собой цифровую замену традиционным методам, требующим чтения текста вслух и последующего ответа на вопросы. Отличительной чертой разработки является учет лингвистических особенностей трех групп детей: говорящих только на русском языке, билингвов из национальных регионов и детей, изучающих русский язык как иностранный.

По мнению экспертов, приложение станет ценным помощником для логопедов и преподавателей в их ежедневной работе. Ранняя диагностика дает возможность своевременно принять необходимые меры, предоставляя детям шанс успешно научиться читать и избежать проблем в дальнейшем.

Приложение успешно прошло тестирование, которое доказало сопоставимость результатов цифровой оценки с традиционными методами чтения. Эта разработка является частью комплекса инструментов, созданных Центром для выявления дислексии у русскоязычных детей и взрослых, а также для оценки результативности коррекционных мер.

Обратите внимание: Тольяттинцам разъяснили, какие детские кресла запрещены с 1 сентября 2025 года