Как же я рада, что у меня сын! Честное слово, никогда в жизни я так не радовалась этому факту. Всю беременность мне было абсолютно всё равно, кто родится – мальчик или девочка. Главное, чтобы ребёнок был здоров. Но вот сейчас, когда наш Артём в этом году идёт в первый класс, я начинаю понимать, какие это огромные плюсы.
Я, конечно, готовилась к трудностям: новый режим, домашние задания, адаптация, новые друзья и учителя. Но вот к чему я не была готова – так это к тому, что настоящий фронт работ откроется не у детей, а у их родителей. И особенно – у мам девочек.
Оказывается, у них прямо-таки массовое помешательство на одной-единственной традиции – первой школьной линейке и том самом “первом звонке”, который должна дать девочка-первоклассница, сидя на плече одиннадцатиклассника.
Я-то всегда считала, что это милое, но проходящее событие: прозвенел звонок – и всё, дальше учеба. Но, как выяснилось, для некоторых родителей это чуть ли не конкурс красоты, Олимпиада и шоу “Голос” в одном флаконе.
В нашем классе тридцать человек: тринадцать мальчиков и семнадцать девочек. Так вот, из всей этой армии только три мамы не участвуют в этой гонке за право дочки позвенеть колокольчиком. Остальные, похоже, живут только этой мыслью.
Я бы даже не заметила всего этого, если бы меня не стали втягивать в происходящее. Сначала позвонила Оксана, мама одной из девочек – Полины. Сначала разговор был вполне обычный: обсудили форму, тетради, покупки. А потом она осторожно начала выводить меня на тему того, что класс должен быть дружным, что нужно вместе добиваться успехов, что надо показать себя с первого дня…
Я кивала, соглашалась, пока не поняла, к чему всё это ведёт. Оксана вдохновенно заявила:
— Вы же понимаете, Марина, что класс “А” — он не зря первый в алфавите. Мы должны быть лучшими! Логично же, что звонок должна давать девочка именно из нашего класса. Мы собираем инициативную группу и пойдём к директору, будем добиваться справедливости!
Я, наверное, выглядела полной дурочкой, потому что никак не могла уловить смысл её пафоса. Потом до меня дошло: они там уже воюют не только между собой, но и с параллельными классами “Б” и “В”! И у каждой группы свои планы и свои “коалиции”.
Я как-то промямлила что-то нейтральное и постаралась свернуть разговор. Но в голове ещё долго вертелась мысль: если они так рвутся к директору из-за колокольчика, что же будет потом?
Через неделю история повторилась. На этот раз меня позвала к себе домой Ирина, мама Лизы. Повод был самый благородный – день рождения дочки. Артём был рад, конечно, пошёл с удовольствием. Дети бегали, веселились, а мамы сидели за столом. Ну и, как вы понимаете, без “разговоров по душам” не обошлось.
Мне начали объяснять, что “это важно для статуса класса”, что “если не мы, то они”, что “нужно объединиться”. Слушала я всё это с каменным лицом, время от времени кивала, но внутри только злилась. Я приехала на праздник ребёнка, а меня используют как слушателя для каких-то школьных интриг.
Когда я поняла, что от меня хотят подписей и активного участия, я просто перестала воспринимать сказанное. Кивнула, хмыкнула, но ничего не пообещала.
На третий раз я уже не выдержала. Когда очередная мама завела тот же разговор, я прямо сказала:
— Знаете, мне всё это неинтересно. У меня сын, и я вообще не вижу смысла устраивать такую войну из-за минутного события.
На меня тут же фыркнули:
— Ну конечно, у вас мальчик! Вот вы и не понимаете.
А я, честное слово, даже если бы у меня была дочь, всё равно бы не ввязывалась в эти дрязги. Ну что это за глупость — рушить отношения, делиться на лагеря ради одной минуты славы?
Между прочим, интриги идут уже второй месяц. Мало того, что родители тратят нервы, так и детям это передаётся. У некоторых девочек прямо соревнование началось – кто красивее, кто лучше, кто “достойнее” сидеть на плече старшеклассника.
Я смотрю на всё это со стороны и понимаю: скучать в нашем классе явно не придётся. Теперь думаю, как поставить границы, чтобы меня не втягивали в эти разборки. Ведь, зная таких мамочек, не исключено, что всё может дойти и до откровенных подлостей. Некоторые из них ради своей цели точно по головам пойдут, и не моргнут.
Вот тогда я окончательно сказала себе: как же хорошо, что у меня сын! Никогда ещё этот факт не приносил мне такой тихой радости и облегчения.
После всех этих звонков и разговоров я сделала для себя вывод: единственный способ сохранить спокойствие — держаться подальше от этих школьных “политических игр”. Но, как оказалось, сделать это не так просто.
На следующем родительском собрании атмосфера была накалена до предела. Казалось, мы собрались не в обычном классе, а на заседании парламента. Мамы девочек ожесточённо спорили друг с другом, а учительница Маргарита Павловна пыталась хоть как-то направить беседу в нужное русло.
— Коллеги, — сказала она, хотя слово “коллеги” в данном случае звучало странно, — давайте решим вопросы, связанные с учебным процессом. Тетради, форма, питание в столовой…
Но её никто не слушал. Одни родители доказывали, что именно их дочка “самая достойная”, другие возмущались тем, что вообще приходится что-то доказывать. Одна из мам даже распечатала фотографии своей дочери в красивом платье и раздавала всем присутствующим, будто агитационные листовки.
Я сидела в углу и наблюдала за этим спектаклем. Артём тем временем мирно рисовал что-то в тетрадке, абсолютно не обращая внимания на шум. И в этот момент я подумала: вот кому действительно всё равно — так это детям. Они просто хотят бегать, играть и дружить. А мы, взрослые, портим им жизнь своими амбициями.
После собрания ко мне подошла мама Лизы — та самая Ирина.
— Марина, ну вы же понимаете, что нужно быть в команде. С кем вы?
Я улыбнулась как могла доброжелательнее и ответила:
— Я в команде у своего сына.
Она посмотрела на меня так, будто я сказала что-то крамольное. Но отстала.
С каждым днём я всё больше убеждаюсь, что настоящие испытания ждут нас не в учебниках и не в тетрадях, а в отношениях с родителями одноклассников. Если так будет продолжаться дальше, то к концу года у нас точно образуется целый “школьный сериал” со своими героями, злодеями и интригами.
И знаете, что я решила? Я не буду в этом участвовать. Пусть делят свои колокольчики, звания и места под солнцем. У меня своя задача — помочь Артёму полюбить школу и учёбу. Всё остальное — лишнее.
И всё-таки, как же хорошо, что у меня сын.