Действие приводит к знаниям, знания не приводят к действиям. Я не хожу на обучения, где нет практической части. Не слушаю лекции и мастер-классы, где нет личного опыта. Не воспринимаю концепции, которые автор не прожил сам. Всё, на что полагается автор в рамках чужой теории, — вторично и несёт в себе лишь его интерпретацию без глубокого понимания того, о чём он говорит. Я запустил проект «Наблюдатель» (ретриты, воркшопы, комьюнити), полагаясь на секундную гипотезу, родившуюся из личной боли. Знал ли я, что она будет работать? Без понятия. Просто сделал действие: написал своему учителю с предложением провести трёхдневный проект в России. Он согласился, находясь в Азии. Я собрал группу и провёл первый ретрит. Из этого опыта я понял, как делать не надо и как надо. Это стали мои первые реальные знания. Этот шаг запустил большую цепочку событий: за полгода я провёл проект в Таиланде, Сингапуре, на Бали и в Москве. Путешествовал с буддийским монахом по Азии почти полгода, проходил по дип