Ко Дню знаний — о майевтике без боли
В середине IV века до н.э. жила удивительная афинская «повитуха и врач» (да, ἰατρός безо всяких феминитивов!) по имени Фанострата. На её надгробии (она справа, сидит) сохранилось такое послание (его можно разглядеть, если увеличить фото):
Μαῖα καὶ ἰατρὸς Φανοστράτη ἐνθάδε κεῖται
[ο]ὐθενὶ λυπηρά, πᾶσιν δὲ θανοῦσα ποθεινή.
Повитуха и врач Фанострата лежит здесь; никому не причиняла боли; после ее смерти все по ней тоскуют.
Сократ называл своё искусство майевтикой. Как сын повитухи Фенареты (букв. «являющей добродетель»), он не «вкладывал» знания в учеников, а помогал собеседникам родить собственные мысли — аккуратно задавая вопросы и проверяя, жизнеспособно ли рождённое. Такая педагогика требует такта: спрашивать, не ранить; спорить, не унижать; помогать и, по крайней мере, не вредить.
Пусть в новом учебном году наша майевтика будет как у Фаностраты и Сократа: внимательной к человеку, компетентной и «не причиняющей боли». В том числе самим повитухам.
