Найти в Дзене
Учительская

Первый урок в 3 классе: Как повторить сложение и вычитание без скучных примеров. Скачивайте готовый комплект по ФОП и ФГОС

Коллеги, здравствуйте! Вот и новый учебный год на пороге. Первый урок математики в третьем классе — это не просто «Здравствуйте, дети, откройте учебник». Это возможность зажечь искру интереса, создать атмосферу открытий и уверенно повести класс по обновленным образовательным путям (ФОП—2025, вы с нами? 😉). Тема «Повторение» кажется простой, но именно от нее зависит, с каким настроем дети погрузятся в новый материал. Мы не будем просто решать столбики. Почему этот урок важен (немного мотивации для вас): Вы — не проводник по учебнику, а архитектор детского удивления. Именно вы на этом уроке: Кратко о главном: Проблемно-поисковый метод на уроке математики Забудьте на время про алгоритм «объяснил — закрепил». Суть в другом: Что я для вас подготовила: Чтобы вам не пришлось тратить вечер перед 1 сентября на подготовку, я собрала готовый комплект для проведения этого урока в соответствии с ФГОС и требованиями новых ФОП (Федеральных основных программ) для УМК «Школа России». В комплекте дл

Коллеги, здравствуйте! Вот и новый учебный год на пороге. Первый урок математики в третьем классе — это не просто «Здравствуйте, дети, откройте учебник». Это возможность зажечь искру интереса, создать атмосферу открытий и уверенно повести класс по обновленным образовательным путям (ФОП—2025, вы с нами? 😉).

Тема «Повторение» кажется простой, но именно от нее зависит, с каким настроем дети погрузятся в новый материал. Мы не будем просто решать столбики.

Взято из: Яндекс Картинки
Взято из: Яндекс Картинки

Почему этот урок важен (немного мотивации для вас):

Вы — не проводник по учебнику, а архитектор детского удивления. Именно вы на этом уроке:

  • Диагностируете летний «провал» в знаниях без стресса для детей.
  • Вернете им уверенность в своих силах через успех в игровых заданиях.
  • Заложите фундамент всего курса 3 класса: без уверенного устного счета не будет легкости в умножении и делении.
    Это ваш шанс с первых минут показать, что математика — это не про скучные цифры, а про логику, игру и победы.

Кратко о главном: Проблемно-поисковый метод на уроке математики

Забудьте на время про алгоритм «объяснил — закрепил». Суть в другом:

  1. Создайте проблемную ситуацию: «Ребята, к нам пришло зашифрованное послание от жителей Страны Числографии! Но чтобы его прочитать, нужно найти ключ-код. Поможете?»
  2. Выдвижение гипотез: «Как мы можем найти этот код? Что нам для этого нужно сделать?» (Дети сами предлагают пути: посчитать, решить примеры, расшифровать).
  3. Поиск решения: Они работают в группах или индивидуально с карточками, которые вы подготовили. Вы не даете готового ответа, а направляете наводящими вопросами: «Что будет, если из самого большого двузначного числа вычесть самое маленькое?», «Почему ты решил именно так?».
  4. Рефлексия и вывод: «Так какой же код у нас получился? Кто смог расшифровать послание? Что нам помогло справиться?». Так дети сами, с вашей помощью, «открывают» и повторяют устные приемы сложения и вычитания.

Что я для вас подготовила:

Чтобы вам не пришлось тратить вечер перед 1 сентября на подготовку, я собрала готовый комплект для проведения этого урока в соответствии с ФГОС и требованиями новых ФОП (Федеральных основных программ) для УМК «Школа России».

В комплекте для скачивания:

  • Яркая интерактивная презентация (PowerPoint): Это карта нашего путешествия. В нее встроены анимации, загадки и переходы от этапа к этапу.
  • Раздаточные карточки (Word, PDF).
  • Краткий конспект для учителя. Просто откройте и ведите.

Скачать материалы можно по ссылке:
https://drive.google.com/drive/folders/15bPg7d7TYmr3vVpf5-N4HWNhyXkZb-Vt?usp=sharing

Коллеги, этот первый урок задаст тон всей четверти. Пусть он будет легким, продуктивным и радостным и для вас, и для детей!

А как вы обычно проводите первый урок-повторение? Делитесь идеями в комментариях — обмен опытом бесценен!