В данное статье мы рассмотрим основные тезисы вебинара: ЧУМовая педагогика или как мотивировать немотивированных.
Существуют две фундаментальные ошибки педагога: погружение и переходы и паузы. Ученики, особенно дети, замечают и чувствуют, когда педагог погружен в урок или проводит его "постольку-поскольку". Переходы и паузы убивают их внимание. Очень важно учителю самому вдохновляться своим уроком, продумывать плавное заполнение переходов от одного раздела урока к другому.
Одна нетипичная ошибка учителя- не записывать свои идеи. К сожалению, если не записать идею в моменте (а идей у учителя бывает много), то она так же быстро забудется, как и пришла, а каждая идея- это ценный ресурс, который пригодится на уроках.
Существуют крючки, которыми удерживается внимание ученика.
Крючок #1. Актуальность. Учителю нужно ответить на следующие вопросы. Какие события из мира новостей связаны с этим уроком или где эти знания могут пригодиться в жизни, где можно их применить? Можно ли расположить на доске урока дополнительную информацию из Интернета с qr-кодом? Возможно, существуют истории из жизни или шуточные моменты на данную тему, можно их упомянуть, поскольку ребята хорошо на такие моменты реагируют.
Крючок #2. Тайна. Неплохо перед уроком отправить ученику рисунок на тему урока с qr-кодом, чтобы его заинтриговать. Действительно, дорогого стоит, когда педагог подключается к уроку, а аудитория уже включена в урок и знает, о чем пойдёт речь.
Крючок #3. Мемотерапия. Какие из интернет-мемов можно использовать для повышения интереса к уроку? Возможно ли проанонсировать будущий урок с использованием забавных картинок?
Крючок #4. Кино. Какие фильмы можно использовать для наглядности при подаче материала или в качестве дополнительного материала? Возможно ли самому создать видео или подкаст для расширения кругозора учеников? Желательно создавать видео с возможностью комментирования, где ученики должны ответить на вопросы: понравилось ли тебе видео? Прав ли герой? Как бы ты поступил? И т.д.
Крючок #5. Прочее. Как я могу связать свой материал с тем, чем интересуются ученики (с какой компьютерной игрой, персонажем и т.д.)? Неплохо делиться своим хобби, вести блог, поскольку ученикам, особенно детям, очень интересна жизнь учителя и его интересы, они часто подражают своим учителям.
Источник: https://vkvideo.ru/video-147594250_456250869?list=ln-IHZqJdLHDXdYUZ4Pd2