Попалась мне тут статья про невоспитанных детей в поезде. Мол, если не можете воспитать, то нечего и ездить в поезде. Задумалась я над этим. Надолго задумалась о воспитывающей среде, о воспитанном ребенке и удобстве детей для взрослых.
Воспитанный или удобный?
В отношении детей понятия удобности и воспитанности идут рука об руку. Большинство людей подменяют одно понятие другим и уверены, что ребенок, который тихо сидит у окна поезда в течение 8 часов — воспитанный. А на самом деле он удобный. Он не отвлекает взрослых своими «хочу играть» и «мне скучно». Он говорит тихо. Он не устает от новой обстановки и перенасыщения новыми сенсорными раздражителями. Он ничего не хочет.
От этого описания ребенка у меня мороз по коже. Мой педагогический опыт, который опирается на работу с более чем 400 детьми в наших семейных лагерях, подсказывает, что с этим ребенком что-то не так. Первым шевелится страх, что в семье ребенка не все в порядке. И это очень мягко сказано! Я боюсь подтверждения этого страха, поэтому насмотренность подсказывает вторую идею — у ребенка есть диагноз.
Не может здоровый ребенок с достаточно хорошими родителями несколько часов подряд сидеть в полной тишине и покое. Дети — это само воплощение жизни. Они за короткое время детства должны узнать в 10 раз больше, чем за всю остальную свою жизнь. И это не про стандартную подготовку к школе. До школы он учится ходить, говорить, играть, узнает названия вещей и правила взаимодействия с ними. Детям нужно торопиться… жить! Потому что только живая жизнь - прости меня, Корней Чуковский за трансформацию названия твоей книги в своих целях — является самой настоящей воспитывающей средой для ребенка.
Да, есть периоды тишины и покоя в жизни ребенка. Но не стоит рассчитывать, что ребенок в поездке будет вести себя тише воды, ниже травы 24/7.
Что нужно, чтобы ребенок стал воспитанным?
Но вернемся к теме воспитанности. Для меня воспитанность — это не про уровень громкости и шума, который распространяют дети. Воспитанность — это умение вести интересный диалог с разными людьми. Не показывать язык родителям или незнакомым людям, которые смотрят на него. Не пытаться ударить незнакомца или маму.
Да, в поезде, автобусе, музее, театре и других общественных местах есть свои особые правила поведения. И их тоже ребенку нужно усвоить. С помощью родителей. Сделать это можно, находясь внутри ситуации, например, ехать с родными в поезде, или через игру «в поезд», «в автобус», «в театр»... Но - большое и жирное «но»! - у родителя для такого воспитательного процесса должен быть ресурс.
Автор той возмущающейся статьи не знает, насколько уставшие перед ней родители. Она становится в понятную большинству сторонних наблюдателей позицию: осуждение. Сколько таких осуждающих взглядов вы ощущали, когда ваш ребенок вел себя неподобающим образом? Вспомните ваше чувство. Дайте угадаю — стыд. Маму, которая не справляется с ребенком, чей ребенок недостаточно тих и мешает окружающим своими жизненными проявлениями застыдят 80% окружающих. Чаще всего незнакомцев. Еще 15% молча посочувствуют и лишь 5% смогут подойти и предложить свою помощь, например, поиграть с ребенком.
Жить в постоянном стыде за поведение ребенка — это непреходящий стресс, который не идет на пользу не только родителям, но и всей семье. Он тормозит развитие ребенка, близкие которого просто не в силах создать для него воспитывающую среду. Они вынуждены включить игнорирование его проявлений, чтобы не гореть в пожаре стыда.
О чем я сожалею?
Я искренне сожалею, что не ехала в поезде с теми шумными детьми. Не потому, что готова была бы поиграть с ребенком, чтобы родители чуть выдохнули — это у меня встроенная функция. А потому, что не рассказала этим родителям о том, что у них точно есть своя «стая». Другие родители, которые не стыдят друг друга за своих шумных, громких, полных жизни детей — они существуют в наших семейных лагерях. И это сообщество поддержки и понимания как раз про родительский выдох. Когда многолетний стресс, словно мешок с кирпичами, спадает с плеч, и появляется возможность воспитывать своего ребенка через поддержку, понимание и внимание к нему.
Вы читаете капитана игры Светлану Матвееву. Я рада играть с детьми очно в Воронеже и семейных лагерях, а еще буду рада вашим подпискам. Онлайн тоже играю.