- Только и знаешь, что детей бить! Вот бабушек почему-то не бьешь!
Это выдал мне вчера вечером Ваня, блеснув железной логикой после полученного от меня леща.
Конечно, я бабушек не бью.
Ну а с чего бы?
Бабушки, как правило, не доводят до ручки, идут чистить зубы с первого раза, а не после стотысячного "Ваня, мыться! Ваня, пора спать! Ваня, я считаю до трёх!"
Один… Два… Два с половиной… Два с хвостиком..
Ну не удержалась, выдала затрещину.
И о чудо! Ребёнок моментально прозрел, помылся и почистил зубы. Совпадение? Не думаю.
Вообще-то я противник физического насилия и считаю, что детей бить нельзя.
Но иногда дать леща для ускорения некоторых процессов — это не насилие, а педагогический приём.
Любой перегиб — это плохо, во всем нужна золотая середина. И в воспитании, и в поедании торта, и даже в условном избиении младенцев
Вот, кстати, о младенцах: на выходных в увольнение приходил ещё один наш "младенец" — Лёшка, на целые сутки, с ночёвкой!
Забрал его из училища папа, и они прямиком рванули на "Зенит-Арена" — болеть за Зенит, конечно.
А я в это же время укатила на обучение — квалификацию повышать, изучала упражнения на фитболе.
Они — на футбол, я — на фитбол.
Кто-то должен оставаться в форме в этой семье, и похоже, что это только я.
Вернулись мои мальчики поздно, я уже спала. Муж, как всегда, ушёл на работу в пять утра — и не слышала.
А вот около семи чувствую: кто-то тихонечко шебуршится, подкатывается под бочок и лежит.
Поворачиваюсь — Лёшка!
Привык уже в училище вставать рано, вот и проснулся ни свет ни заря
Ну мы пообнимались, и потом больше часа валялись в кровати и болтали. Идиллия!
Он рассказывал про училище, друзей, преподавателей. Говорит, все учителя добрые, кроме учительницы биологии.
Та всё время кричит: "Сидите на месте! Ничего не трогать! Здесь всё может вас убить!"
Страшно представить, что творится в кабинете химии или физики. Видимо, зайти туда и выйти живым— это сразу зачёт по ОБЖ.
А кабинет биологии, как я поняла, похож на филиал ботанического сада с элементами зоопарка.
Там и растения (включая ядовитые!), и террариум со змеями, и ящерицы, и ёжик, и большой аквариум.
Вот это я понимаю — наглядные пособия!
Пятёрок нахватал уже в первую неделю.
Хотя по физре был зачёт по подтягиваниям. Говорит, получил два. Почему-то я не удивилась…
Но в дневнике двойки нет, видимо, дают шанс исправить.
А исправлять придётся — в увольнение с двойкой не пустят.
Вот она, прекрасная мотивация к физическому и интеллектуальному развитию, придуманная государством!
В общем, ему там нравится.
Возвращался в училище, конечно, грустный, но как увидел товарищей — заулыбался, стал болтать и ушёл спокойным. Я б сказала - радостным.
Ну а на обратном пути домой решила прощупать почву и спросила у Вани:
- Хочешь в училище?
Отвечает:
- Хочу! Только есть проблема. Я ещё не определился — в Суворовское или в Нахимовское пойду..
Ну смешной же! Как будто только в этом вопрос.
Всем доброго дня! И пусть единственным лещом в вашей семье будет рыба на ужин. Это и полезно, и опека спокойна
Обняла🤗