Найти в Дзене

Как помочь подростку учиться, если он говорит — "Мне это не нужно"

Вы, взрослые, наверняка сталкивались с ситуацией: подросток сидит перед учебником, а его взгляд полон равнодушия. Вы спрашиваете: «Когда начнёшь?» А в ответ — короткое: «Мне это не нужно!» Как репетитор с большим опытом, я знаю, как сложно пробить эту стену. Но паниковать не стоит. Эта статья для вас, родителей, которые хотят поддержать ребёнка, не давя на него. Давайте разберёмся, как превратить учёбу в увлекательное путешествие, которое принесёт пользу и ему, и вам. Представьте себя в 14-16 лет. Вокруг столько интересного: друзья, игры, социальные сети. А тут какие-то логарифмы и даты Крестовых походов. Где связь с реальной жизнью? Подросток честно не понимает, зачем ему алгебра, если он мечтает стать блогером. Или для чего история, если планирует программировать. Это нормально — они просто не видят мостика между школой и будущим. Ваша задача — этот мостик построить. Забудьте про «садись и учи». Подростки обожают челленджи и соревнования. Используйте это! Что можно попробовать: Звучи
Оглавление

Вы, взрослые, наверняка сталкивались с ситуацией: подросток сидит перед учебником, а его взгляд полон равнодушия. Вы спрашиваете: «Когда начнёшь?» А в ответ — короткое: «Мне это не нужно!» Как репетитор с большим опытом, я знаю, как сложно пробить эту стену. Но паниковать не стоит. Эта статья для вас, родителей, которые хотят поддержать ребёнка, не давя на него. Давайте разберёмся, как превратить учёбу в увлекательное путешествие, которое принесёт пользу и ему, и вам.

Почему подростки не хотят учиться

Представьте себя в 14-16 лет. Вокруг столько интересного: друзья, игры, социальные сети. А тут какие-то логарифмы и даты Крестовых походов. Где связь с реальной жизнью?

Подросток честно не понимает, зачем ему алгебра, если он мечтает стать блогером. Или для чего история, если планирует программировать. Это нормально — они просто не видят мостика между школой и будущим.

Ваша задача — этот мостик построить.

Превратите учёбу в игру

Забудьте про «садись и учи». Подростки обожают челленджи и соревнования. Используйте это!

Что можно попробовать:

  • Решили 5 задач по математике — получили час игр
  • Разобрались с параграфом истории за 20 минут — идём в кино
  • Выучили 20 английских слов — заказываем пиццу

Звучит как подкуп? Нет, это мотивация. Взрослые же работают за зарплату, а не из любви к искусству.

Попробуйте обучающие приложения. Там всё построено как игра: уровни, достижения, рейтинги.

Покажите, где пригодятся знания

Спросите: «Кем хочешь стать?» И тогда:

  • Мечтает быть программистом? Покажите, как математика помогает писать код
  • Хочет стать дизайнером? Объясните, зачем нужна геометрия
  • Планирует YouTube-канал? Расскажите, как литература поможет писать сценарии

Пусть сам найдёт эти связи. Спросите: «Как думаешь, где тебе пригодится физика?» Такой диалог работает лучше лекций.

Будьте союзником, а не надзирателем

Крики «Учись, или станешь дворником!» не работают. Более того, они отталкивают.

Что работает:

  • Учитесь вместе с ним (читайте книги, смотрите документалки)
  • Хвалите за процесс, а не только за результат
  • Покажите, что сами продолжаете развиваться

«Ты здорово разобрался с этой темой!» — лучше, чем «Наконец-то нормальную оценку получил».

Дайте свободу выбора

Контроль убивает мотивацию. Попробуйте по-другому:

  • Не заставляйте сидеть над уроками часами. Лучше 30 минут сосредоточенной работы
  • Дайте выбирать, с какого предмета начать
  • Если говорит «не могу», выясните причину. Может, устал или не понимает тему

Поддержка важнее принуждения.

Показывайте реальные результаты

Подростки любят видеть смысл в том, что делают.

Идеи:

  • Пусть объяснит вам сложную тему — это укрепит понимание
  • Найдите знакомого из интересной ему сферы для беседы
  • Покажите, как знания помогают в жизни (рассчитать скидку, понять новость, разобраться в игре)

Один мой ученик загорелся математикой после встречи с геймдизайнером, который рассказал о роли формул в создании игр.

Создайте позитивную атмосферу

Учёба не должна ассоциироваться со стрессом и скандалами.

После сложной контрольной — семейный вечер с фильмом. Разобрались с трудной темой — устройте небольшой праздник. Пусть учёба связывается с хорошими эмоциями.

История из практики

Ко мне пришёл 15-летний Максим с твёрдой установкой: «Математика — это не моё». Родители в панике — до ОГЭ полгода, а он на двойки пишет.

Я не стал его переубеждать. Спросил: «Чем увлекаешься?» Оказалось — 3D-моделированием в Blender.

Тогда мы стали изучать математику через призму 3D-графики. Векторы, координаты, функции — всё через примеры из его любимой программы.

Результат? На ОГЭ — 19 баллов из 31 возможных. Твёрдая четвёрка. И главное — он продолжил изучать математику уже по собственной инициативе.

Главное правило

Не ломайте, а направляйте. Подростковый протест — это не зло, а энергия, которую можно использовать во благо.

Ваша задача — не заставить учиться, а помочь найти свой путь к знаниям. Это сложнее, но результат того стоит.

Хотите больше практических советов по мотивации подростков?

Подписывайтесь на мой канал в Дзене! Здесь я регулярно делюсь:

  • Реальными историями учеников и их прорывами
  • Конкретными методиками для разных типов детей
  • Ответами на вопросы родителей
  • Лайфхаками для подготовки к экзаменам

Нажимайте «Подписаться» и помогите другим родителям — поделитесь статьёй!

В комментариях расскажите: какой способ мотивации работает с вашим подростком? Давайте обмениваемся опытом!