Почему сокращение часов иностранного языка может ударить по качеству образования и как устроено в других странах
Что изменится с 2026 года
С сентября 2026 года ученики 5–7-х классов будут изучать английский язык два часа в неделю вместо трёх. Это следует из проекта приказа Минпросвещения, корректирующего федеральные программы школьного образования.
В ведомстве уверяют: цель не ликвидировать предмет, а «найти оптимальный баланс», сохранив «базовый уровень владения языком». Однако эксперты сомневаются: урезание программы на треть при том же объёме знаний выглядит как минимум спорно.
Последствия: «эффект забывания» и нагрузка на семьи
Сокращение часов приведёт к увеличению интервалов между уроками, что вызовет «эффект забывания», предупреждает профессор МГЛУ Галина Фролова. Чем меньше практики — тем быстрее теряются навыки.
На фоне сокращения домашнего задания и переполненных классов учителя не смогут уделять внимание каждому ребёнку. По словам преподавателей, двух часов хватит лишь на базовое общение и понимание, но не на достижение уровня A2 или B1. Родителям придётся компенсировать дефицит с помощью репетиторов, онлайн-курсов и языковых клубов.
Что добавят в расписание
Освободившиеся часы уйдут на новый предмет — «Духовно-нравственная культура России». В 5-м классе это 17 часов в год, в 6–7-х — по 34. Преподавать будут, в основном, учителя истории.
Как делают в других странах
Решение России сокращать английский выглядит особенно странно на фоне мировой практики. В неанглоязычных странах английскому уделяют особое внимание, понимая его роль как глобального языка. А где-то изучают сразу два и более иностранных языков.
- Нидерланды и Скандинавия
Английский там знают почти все на уровне родного. В средней школе обязателен как минимум ещё один язык (немецкий или французский). - Швейцария
Дети учат два государственных языка (немецкий + французский или итальянский) и английский. - Германия
С 5-го класса обязателен второй иностранный язык, к старшей школе добавляют третий. - Сингапур
Государственная политика двуязычия: английский + родной язык (китайский, малайский или тамильский). В результате Сингапур занимает 1-е место среди неанглоязычных стран по уровню владения английским (EF EPI).
Англоязычные страны: кто и как учит чужие языки
Даже там, где английский — государственный, языки не игнорируют. Идея та же: расширять горизонты.
- США
Второй язык обычно вводят с 6-го класса (испанский, французский, китайский). В вузах знание второго языка часто требуется. - Канада
Официально двуязычная страна. Французский обязателен минимум до 9-го класса. Есть программы погружения, которые стартуют с 1-го или 5-го класса. - Великобритания
Обязательный иностранный язык с 7 лет (3-й класс), чаще всего французский или испанский. В средней школе до 14 лет. - Австралия
Иностранный язык — с 3-го класса (8–9 лет), популярны китайский, японский, индонезийский. - Новая Зеландия
Чаще всего язык начинается с 11–12 лет (Year 7), приоритет — азиатские и языки Тихоокеанского региона.
Почему это важно
В эпоху глобальной экономики и цифровых технологий знание английского — не роскошь, а минимальный стандарт конкурентоспособности. В странах без английского как родного это понимают и вкладывают ресурсы в языковое образование, а Россия движется в противоположную сторону.
Авторское мнение
Если английский и другие иностранные языки больше не важны, может, пойти дальше? Создадим школы, где мальчиков будем учить работать на станках, а девочек — урокам домоводства. Минимум гуманитарных наук, минимум точных — главное, чтобы умели читать, писать и выполнять базовые операции.
Конечно, это утрирование. Но сокращение языков похоже на шаг в эту сторону. В мире, где знание нескольких языков — стандарт, мы сознательно лишаем детей инструмента для будущего.
Вывод
Сокращение английского до двух часов — шаг назад, который усилит образовательное неравенство и отправит семьи на рынок репетиторов. Мировая практика показывает: чем больше языков — тем выше когнитивные способности и шансы на успех. Россия готова поставить на это крест?
Вопрос для обсуждения:
Как вы считаете, стоит ли сокращать английский ради новых предметов, или наоборот — наращивать, чтобы не отстать от мира?
#образование #английский #иностранныеЯзыки #школа #Россия #США #Канада #Европа