ОСНОВЫ СЧАСТЬЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
«Мы желаем счастья вам! Счастья в этом мире большом!
Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим! [1]
Процесс воспитания на основе общечеловеческих ценностей, представляет обогащение индивидуальности (и личности) человека положительными эмоциями: альтруизма, героизма, гуманизма, красоты, любви, милосердия, патриотизма, радости, сочувствия, справедливости, целомудрия, эмпатии; с одновременным изжитием противоположных отрицательных: бюрократизма, волюнтаризма, конформизма, мести, нигилизма, предательства, ревности, сарказма, скептицизма, страха, тщеславия, ужасного и знаниями, как он должен жить и что он должен и не должен в жизни делать, а также развитыми положительными моральными качествами общечеловеческого идеала современной этики(бережливости, благородства, вежливости, великодушия, верности, выдержки, духовности, идейности, искренности, мужества, правдивости, принципиальности, самоотверженности, скромности, смелости, терпимости, трудолюбия, человечности, честности, чувства нового, чуткости; с одновременным изжитием противоположных отрицательных: зазнайства, злословия, карьеризма, корыстолюбия, мещанства, распутства, скупости, ханжества, чванства, эгоизма, злорадства, грубости, вероломства, цинизма, лицемерия малодушия, высокомерия, трусости, тунеядства, косности [2]), применёнными в повседневной жизнедеятельности [3] (см. Верхнее меню, кн. «Теория воспитания»).
Из определения процесса воспитания, очевидно, что необходим вспомогательный документ для записи:
- ведения и пополнения Таблицы – что человек должен и не должен в жизни делать;
- процесса развития очередной положительной эмоции;
- развития очередного положительного морального качества с одновременным изжитием противоположного отрицательного качества.
Из структуры процесса воспитания, очевидно, что необходим вспомогательный документ для записи:
- понравившихся Крылатых мыслей из прочитанных книг;
- анализа просмотренных картин художников – реалистов;
- высоконравственных элементов содержания просмотренных фильмов;
- описания анализа своих лучших музыкальных произведений и популярных песен;
- составленного Плана самовоспитания на год и итогов его выполнения [3] (см. структуру Варианта дневника, Левое меню, кн. «ДДЦ – дневник самовоспитания».)
Использованные источники
1. Мы желаем счастья Вам (текст песни) [Электронный ресурс]. URL: https://darktexts.ru/116-cvety-my-zhelaem-schastya-vam.html (дата обращения: 24.08.2025).
2. Словарь по этике / Под. Ред. А. А. Гусейнова и И. С. Кона. – М.: Политиздат, 1989. – 447 с.
3. Социальный Сайт «Педагогика воспитания детей, юношества, семьи» [Электронный ресурс]. URL: https://vospitanie-novocherkassk.ru/ (дата обращения: 24.8.2025).
(продолжение следует)