Статистика детской инвалидности 1 к 10 - не слышали? А то, что еще несколько лет назад была 1 к 50 - тоже не в курсе? Или не верите статистике? А по сторонам смотреть пробовали?
Написала экспертную статью для платформы 200НКО
Компиляция, так сказать, наших с вами тут дебатов на тему "сами выбрали" и "меня не касается".
Касается, всех касается, к сожалению. Немножко это касание как-то притормозить - в наших с вами силах. Кнопка донатов теперь прикручена к Дзену, под статьей можно нажать, чтобы далеко не ходить. Одно нажатие - наш шажок к открытию. Треть этих шагов уже сделана, еще два раза по столько, и мы у цели. Статья на платформе - ещё один из гарантов прозрачности наших намерений и юридической чистоты для самых подозрительных, ибо платформа солидная и всё проверено. Скоро выйдет и видеоинтервью на этой же платформе.
Кто хочет далеко ходить - вам сюда, на сайт нашего проекта, в телеграм или вк. Соберем в сумму на открытие - переориентируемся на гранты и бизнес-партнерства, пока мы только начинаем эту историю, а начинать всегда сложно, поэтому просим помощи и у вас тоже.
Ну а пока - поговорим на тему мотивации.
Что меня мотивирует все это делать - в статье написано. Как раз понимание того, что хоть у меня и обычные дети, четыре штуки - меня проблема роста числа детей с инвалидностью очень даже касается. Педагоги все это понимают, ну а не педагогам приходится объяснять, ну собственно я для того тут и сижу, и мотивация и объяснять и делать у меня есть.
Моим четверым детям жить в мире со все более смещающейся в сторону инвалидности пропорцией.
И они все были в моем центре. Все общались с детьми с особенностями в развитии. Все умеют не отводить взгляд при встрече с вокализирующим и прыгающим. Собственно не то чтобы я их специально дрессировала, они просто об этом не думают. Просто знают, что мы все разные. Что младший, которому 10, что старшая, которой 20, умеют говорить с тем, кто не говорит, и понимать того, кто не понимает. Это одна сторона вопроса.
Вторая - понимать не только биологические, а и социальные причины нарушений. Знать, что делать, чтобы предотвратить их. Нет, я тут не про скрининги, в своей личной семье я против абортов и дети это знают. Знают и мою готовность к помощи, если вдруг что-то не по плану. Я про протекание беременности, физиологические роды, правильное детовзращивание. И - про раннюю помощь, если несмотря на все превентивные меры (а мы помним из этой статьи, что можно быть сколь угодно благообразным, а такой ребенок может родиться) ребенок с особенностями в развитии появился. Как понять, что что-то не так максимально рано, и что сделать, если не так.
У моих детей есть конечно бонус в виде меня - если что-то с их ребенком и моим внуком будет не так, они об этом узнают ещё в первые месяцы жизни.
В том самом возрасте максимальной нейропластичности, когда коррекция эффективней в сотни раз чем даже начатая в три года. Но этот бонус есть и у вас в виде моего канала - читайте, делайте репосты, сохраняйте на всякий случай. Позиция страуса - она во всех ситуациях не очень. Меня никогда не коснется - ложный посыл. Я вот например вообще ни разу не уверена, что меня не коснется, имея четверых здоровых, непьющих и некурящих детей.
Ну и третье - я учу их видеть шире. Понимать, что мир меняется стремительно. В какую сторону - сложно понять. То ли уже через пару лет мы всем загоним в мозг чипы и решим проблему инвалидности раз и навсегда, и на повестке дня будет новая проблема - инклюзия киборгов в среду обычных людей. То ли искусственный интеллект нас всех поработит быстренько и проблема опять-таки станет неактуальной. То ли ничего кардинально не произойдет и мы по-прежнему будем заниматься коррекцией и адаптацией. Хотя нет, произойдет по-любому. Мир, в котором инвалид каждый десятый, и мир, в котором каждый второй - это разные миры, и жить в них по-разному. А пока, судя по статистике, к тому идет, если первый и второй сценарии не реализуются.
Учу жить в меняющемся мире. Учиться и переобучаться всю жизнь. Держать глаза и уши открытыми. Принимать решение быстро. Приняв - идти до конца. Отличать хайп от гениальных идей. Коммуницировать с любым собеседником. Класть яйца в разные корзины (сказал человек, не завершивший летний курс из-за блокировки эфиров в телеграме)
Короче, вы все лучше меня знаете про мета-навыки. Вот как раз они. Не знаю как вас, а меня - касается. Поэтому я здесь, там, и еще вот тут. Присоединяйтесь к изменениям мира 😀