Стихотворение по духу невероятно близко музыке Моцарта. Этот легчайший, остроумнейший стих — уникальный пушкинский эксперимент.
1 Рифма, звучная подруга
2 Вдохновенного досуга,
3 Вдохновенного труда,
4 Ты умолкла, онемела;
5 Ах, ужель ты улетела,
6 Изменила навсегда!
7 В прежни дни твой милый лепет
8 Усмирял сердечный трепет,
9 Усыплял мою печаль,
10 Ты ласкалась, ты манила,
11 И от мира уводила
12 В очарованную даль.
13 Ты, бывало, мне внимала,
14 За мечтой моей бежала,
15 Как послушная дитя;
16 То, свободна и ревнива,
17 Своенравна и ленива,
18 С нею спорила шутя.
19 Я с тобой не расставался,
20 Сколько раз повиновался
21 Резвым прихотям твоим;
22 Как любовник добродушный,
23 Снисходительно послушный,
24 Был я мучим и любим.
25 О, когда бы ты явилась
26 В дни, как на небе толпилась
27 Олимпийская семья!
28 Ты бы с нею обитала,
29 И божественно б сияла
30 Родословная твоя.
31 Взяв божественную лиру,
32 Так поведали бы миру
33 Гезиод или Омир:
34 Феб однажды у Адмета
35 Близ тенистого Тайгета
36 Стадо пас, угрюм и сир.
37 Он бродил во мраке леса,
38 И никто, страшась Зевеса,
39 Из богинь иль из богов
40 Навещать его не смели —
41 Бога лиры и свирели,
42 Бога света и стихов.
43 Помня первые свиданья,
44 Усладить его страданья
45 Мнемозина притекла.
46 И подруга Аполлона
47 В тихой роще Геликона
48 Плод восторгов родила.
Это не просто стих, а гениальный трактат о поэзии. Что же в этом стихе особое, что вызывает такое чудесное чувство счастья? Стихотворение называется «Рифма». И посвящено рифме. Рифма — главная героиня стиха. Она как прекрасная женщина, которая вдруг изменила, умолкла, онемела. И даже улетела НАВСЕГДА! Парадокс (для детей: чудо) этого стихотворения в том, что реально рифма не только не улетела или умолкла, а, наоборот, обнимает поэта и его стихотворение, как любимая женщина. Обратите внимание не только на традиционные рифмы, но и на рифмы внутренние. С прервыми (традиционными) рифмами все ясно. Они играют друг с другом, как дети. А вот со вторыми… внутренними… С музыкой…
1 Рифма, звучная подруга (звУчная подрУга)
2 ВДОхновенного ДОсУга, (досУга) (ДО) (ДО)
Но и это еще не все:
3 ВДОхновенного труДА, (ДО) (ДА) (теперь прочитайте, что творится со слогами на «Эль»)
4 Ты УмоЛкЛА, онемеЛА;
5 Ах, УжеЛЬ ты УЛЕтеЛА, (мало того, что игра с «Эль», так еще и с «У»)
6 ИзмениЛА навсегДА! (ЛА) (ДА)
7 В прЕжни дни твой миЛЫй ЛЕпет (началась игра с «Е»)
8 УсмиряЛ сЕрдЕчный трЕпет,
9 УсыпЛЯЛ мою пЕчаЛЬ, (продолжается игра с «ЛЯ» и «Эль»)
10 Ты ЛАскаЛАсь, ты манИЛА, (начинается игра с «И»)
11 И от мИра уводИЛА
12 В очарованную даЛЬ.
13 Ты, бываЛО, мне внимаЛА, (внутренняя рифма)
14 За мечтой моей бежаЛА,
15 Как посЛУшная дитя;
16 ТО, свОбОдна и рЕвнива, («О» играет с «Е») (СВО — Е)
17 СвОЕнравна и ЛЕнива, («О» играет с «Е») (СВО — Е)
18 С нЕю спОрила шутя. («О» играет с «Е»)
19 Я с тОбОй не рАсстАвАлся, («О» играет с «А», а в слове тАбой безударное «О» тоже звучит как «А»)
20 СкОлькО рАз пОвинОвАлся («О» играет с «А») (ООА, ООА)
21 Резвым прИхотям твоИм; («Е» играет с «И»)
22 Как любовник добродушный, (А-О, А-У)
23 Снисходительно послушный, (ААА-У, потому что все «О» безударные читаются как «А»)
24 Был я мучим и любим. (объяснение всех звуковых игр: мучим и любим)
Мы подошли к золотому сечению стиха и главной мысли пушкинского трактата. Поэт обращается к рифме и предполагает, что случилось бы, если бы ей удалось отправиться в далекие времена двух греческих поэтических гениев — Гесиода и Гомера (Гомер — Омир). На горе Олимп тогда находились все греческие боги, о которых великий Гомер рассказывал истории в своих гениальных поэмах «Илиада» и «Одиссея». Как вы помните, Гесиод, Гомер (да и все поэты Древней Греции) не знали рифм, а писали гекзаметром — особым шестистопным ритмом. Количество слогов в строке должно быть обязательно равно 17.
Сам Пушкин в честь перевода Гнедичем «Илиады» на русский язык написал прекрасный гекзаметр:
Слышу умолкнувший звук божественной эллинской речи; Старца великого тень чую смущенной душой. Итак, Пушкин со своей подругой рифмой отправляется в далекую эпоху гекзаметра и… О, когда бы ты явилась В дни, как на небе толпилась Олимпийская семья! Ты бы с нею обитала, И божественно б сияла Родословная твоя. Золотое сечение стиха! Взяв божественную лиру, Так поведали бы миру Гезиод или Омир…
Пушкин проводит феноменальный эксперимент. Как зазвучали бы стихи Гомера (Омира) или Гесиода после пушкинского подарка. Он зарифмовывает миф. Такого в точности мифа нет у древних греков. Пушкин создает собственный миф. Но герои его рассказа те же, и часть событий описана у греков. Дальше — пушкинская фантазия. Вот и соединились древнегреческая поэзия и мифология с европейской силлабо-тонической системой стихосложения. И, главное, с рифмой. Вот как восторженно звучали бы стихи древних греков, если бы Пушкин со своей любимицей Рифмой прибыл к ним 2000 лет назад. Пушкинское чудо!!
Читать полностью в книге «Парадоксы гениев» (16+), где Михаил Казиник рассказывает о великих личностях и их мудрости, позволяя нам глубже понять, что делает человека по-настоящему великим: