В Архангельске на педсовете обсудили вопросы профориентации

На августовском педагогическом совете прошла секция «Качественная профориентация – качественная подготовка кадров». Организаторами выступили Центр опережающей профессиональной подготовки и региональное отделение Движения Первых.

В дискуссии приняли участие представители органов власти, педагогического сообщества, общественных организаций и родительских комитетов.

Руководитель проектов Движения Первых Архангельской области Лариса Русинова подчеркнула, что работа по профориентации требует совместных усилий разных структур:

— Профориентация школьников и студентов — процесс многогранный и комплексный. В него вовлечены различные ведомства и организации: образовательные учреждения всех уровней, работодатели, государственные структуры, службы занятости населения, органы местного самоуправления и многие другие участники.

По ее словам, только выстроенное взаимодействие позволит достичь ощутимых результатов: «Без отлаженного механизма взаимодействия невозможно достичь высоких результатов ни в обучении, ни в формировании у будущих специалистов профессиональных компетенций».

Сегодня логистической базой профориентационной работы в регионе является Центр опережающей профессиональной подготовки. Его деятельность охватывает все муниципалитеты Архангельской области и разные уровни образования — от дошкольного до дополнительного.

Так, в 2024 году в программе «Билет в будущее» поучаствовали более 10 тысяч школьников, в мастер-классах «Дегустации профессии» — свыше тысячи ребят, а в областном профориентационном марафоне — более 2 тысяч.

Исполняющая обязанности директора центра Елена Зуева обозначила основную цель работы секции:

— Цель сегодняшних дискуссий — выработать конкретные меры для создания эффективного механизма межведомственного взаимодействия в области профориентации и подготовки кадров. Задача кадрового обеспечения отраслей экономики выходит далеко за рамки отдельных министерств и ведомств. Это наша общая цель, реализация которой требует согласованных действий и координации усилий всех сторон процесса, — подчеркивает она.

В завершение участники секции познакомились с федеральными трендами профориентационной работы, обсудили ситуацию в Архангельской области и разработали проект межведомственного взаимодействия по подготовке будущих кадров.