Объемы домашнего задания теперь будут соответствовать возрасту ребенка. В приказе Минпросвещения указано, сколько времени должны тратить дети на выполнение такой работы:
- в первом классе — 1 час;
- во втором и третьем — 1,5 часа;
- в четвертом и пятом — 2 часа;
- с шестого по восьмой — 2,5 часа;
- для старших классов — 3,5 часа.
Но даже если задали немного, ребенок может «растянуть удовольствие» на несколько часов. Разбираемся, как помочь ему организовать время, чтобы домашнее задание не отнимало полдня.
1. После школы ребенок должен отдохнуть, выделите на это 30–60 мин.
2. Составьте подробное расписание и повесьте его на видное место.
Выпишите все занятия ребенка: уроки, кружки, тренировки. Найдите «окна» и выделите конкретное время для домашней работы каждый день, например: «Пн.: 17:00–18:30». Обязательно обсудите время с ребенком — это научит его в будущем распределять нагрузку самостоятельно.
3. Организуйте рабочее место — на столе не должно быть ничего лишнего, в том числе гаджетов и игрушек.
4. Следите, чтобы ребенок соблюдал правило «день в день».
Задания по пройденному на уроке материалу эффективнее делать в тот же день — так проще запомнить новое.
5. Вместе с ребенком выберите стратегию.
Достаньте все учебники и тетради, откройте на нужных страницах, чтобы ребенок оценил объем и сложность заданий. Позвольте ему выбрать удобный подход:
«разминка + сложное»: сначала легкое задание, затем — самое трудное, потом — все остальное;
«сложное — первым»: начать с самого трудного на свежую голову.
6. Используйте диктофон для пересказа.
Проговаривание материала вслух, например, параграфа по истории, помогает лучше понять и запомнить информацию. А запись на диктофоне можно прослушать в любое удобное время: по дороге в школу, перед контрольной.
7. Соберите портфель вечером.
Приучите ребенка собирать портфель сразу после того, как он сделает уроки. После этого он будет чувствовать себя спокойнее, ведь к новому дню уже все готово.
Источник: Объясняем.РФ
