Любые знания и умения, если их не применять регулярно, забываются. Да, неважно, насколько интенсивно мы чему-то учились - все равно забывание без практики наступает настолько быстро, что просто диву даешься!
На самом деле, способность забывать - это естественный психический процесс, который защищает мозг от перегрузки, и забывать даже полезно с точки зрения здоровья :-). В свое время Эббингауз подробно исследовал процесс забывания и даже построил кривую, в которой показано, сколько информации мы забываем в первый, второй и последующие дни после изучения нового.
Но забывание неполезно в том случае, когда ты - преподаватель и тебе важно уметь применять в том числе то, с чем ты сталкиваешься не каждый день.
Я преподаю английский, работаю в основном со школьниками, потому что формат школы мне ближе, понятнее и я много что знаю и умею в этой сфере. Изначально я изучала школьную психологию (так что про образование знаю много), но потом мне захотелось чего-то большего, поэтому я закончила Московский институт лингвистики, а также получила британский сертификат ТКТ. Все это позволяет мне смотреть на проблемы в обучении с разных позиций - с точки зрения психологии и с точки зрения методики обучения иностранному языку. Получается очень круто, одно образование помогает другому. Ну и конечно, читаю и смотрю кино я в основном на английском.
Так как не каждый мой ученик имеет уровень В2-С1, то проблема поддержания языка на высоком уровне для меня достаточно актуальна. Поэтому лето я посвятила повторению грамматики и лексики уровня С1.
Базовым учебником выбрала этот:
Мне он показался очень хорошим: много лексики, упражнений и в целом результат стал ощутим довольно быстро. Кстати, изначально я пыталась запоминать слова прямо из учебника, но потом поняла, что мне неудобно их повторять и применила старый добрый метод - выписывание слов и выражений на карточки:
Потом мне этого показалось мало, и я записала тексты и новые слова из учебника и выражения на диктофон. Так я смогла слушать все новое и повторять уже изученное в любой момент времени, заниматься бытовыми делами и одновременно учиться.
Когда первый учебник закончился, я принялась за второй:
Этот учебник уже сложнее, его разумнее использовать при подготовке к экзамену, зато в нем есть упражнения на чтение и письмо.
Ну а в поездки по городу я брала вот это пособие:
Уровень у него отнюдь не С1, но для повторения разных выражений и метафорических высказываний очень подходит. К тому же разделы в этом пособии гораздо короче, чем в предыдущих двух учебниках, так что можно вспомнить какую-то тему за одну короткую поездку. Кстати, я с этим пособием работаю уже не в первый раз, потому что помню принцип Эббингауза - надо повторять! Со знакомым учебником это делать проще.
Для тренировки навыков восприятия речи на слух я использовала подкасты с сайтов https://www.enpodcast.com/ и https://elllo.org/ и https://testenglishonline.com/ и https://test-english.com/. Еще смотрела документальные фильмы в сообществе CPE CAE FCE Advanced English. В сочетании с записанными из учебника Destination C1-C2 текстами в день у меня получилось до двух часов практики аудирования. А это очень, очень хороший показатель!
Ну а общалась с другими любителями английского в разговорном клубе при Американском Центре в Москве. Это регулярные он-лайн встречи на разные темы и беседы с людьми разных возрастов и интересов.
Увы, я не писала статьи и эссе - у меня не было такой цели, да и проверять их было бы некому. Но я воспользуюсь моментом и обязательно что-нибудь напишу, применяя полученные знания и лексику высокого уровня.
Еще поначалу я баловалась разными тестами, но потом бросила, потому что уровень сложности разных тестов очень отличается. Увы, сдать в столице тесты пока не получится, так что буду заниматься поддержкой языка.
А Вы что делаете для поддержания языка на высоком уровне? Каких высот Вы достигли за это лето?