Найти в Дзене
Записки бешеного графомана

Отличники скатились куда-то в середняки, а середняки и троечники сделали карьеры, несколько вообще стали весьма богатыми и уехали за рубеж

Наши подписчики прислали много историй про армию, публикую некоторые из них: ** У нас гидравлику преподавал профессор Стариков, умнейший человек и авторитет международного уровня, консультировал многие зарубежные компании. Много он нам полезного говорил, жаль мысли у нас были все про девушек. Он не любил отличников. Говорил, что талант хорошо учиться - это талант хорошо учиться. К нему необходим талант применить в жизни то, чему научился и привнести новое. А ещё он с интересом работал с троечниками и середняками, говорил, что способность троечников выкручиваться и придумывать нестандартные решения иногда поражает своей эффективностью. А гидравлика - это сплошные эмпиреи, там нет понятных сопроматных моделей, поскольку жидкости меняют свои свойства и взаимодействия с рабочими поверхностями. Кстати, он оказался прав, отличники скатились куда-то в середняки, а середняки и троечники сделали карьеры, несколько вообще стали весьма богатыми и уехали за рубеж. ** Я лично со 2-го курса уволился

Наши подписчики прислали много историй про армию, публикую некоторые из них:

**

У нас гидравлику преподавал профессор Стариков, умнейший человек и авторитет международного уровня, консультировал многие зарубежные компании. Много он нам полезного говорил, жаль мысли у нас были все про девушек. Он не любил отличников. Говорил, что талант хорошо учиться - это талант хорошо учиться. К нему необходим талант применить в жизни то, чему научился и привнести новое.

А ещё он с интересом работал с троечниками и середняками, говорил, что способность троечников выкручиваться и придумывать нестандартные решения иногда поражает своей эффективностью. А гидравлика - это сплошные эмпиреи, там нет понятных сопроматных моделей, поскольку жидкости меняют свои свойства и взаимодействия с рабочими поверхностями. Кстати, он оказался прав, отличники скатились куда-то в середняки, а середняки и троечники сделали карьеры, несколько вообще стали весьма богатыми и уехали за рубеж.

**

Я лично со 2-го курса уволился «с нежеланием учиться», дослуживал в войсках 7 месяцев (до первого приказа). И это только потому, что залётов не было. По решению командира части, при наличии залётов, могли бы и на все 2 года оставить служить. А без срочной службы отчисляли из училища только по здоровью. Вот там тема со справкой и восстановлением на 2-3-й курс гражданского вуза работала.

**

У нас в ВВАИУ (1985-1990) было по-другому. Отчисленных по неуспеваемости оставляли дослуживать в училище ровно до 2-х лет. После 3-го курса по неуспеваемости практически не отчисляли. Как мы называли, "политических" (за пьянку и проч.), отправляли в части ВВС дослуживать. Никаких "полтора года" и в помине не было.

**

По поводу поездок за молодым пополнением. Я, будучи замкомвзвода в учебке, отслужил год и получил сержанта, ездил за молодыми один, без офицера. Не за большой партией, конечно. В Иваново забирал на сборном 4 парней, а в следующий раз в Новгороде - пятерых. В 1984-м году молодёжь была намного самостоятельнее и серьёзнее, чем нынешние. Сейчас отправить срочника куда-нибудь одного - это привезти себе проблемы.

**

Одноклассник в Ленинграде в училище связи (точное название не знаю) проучился почти 3 года (1983-1986), отчислен в войска, служил до сентябрьского приказа 1986 г. В Ленинграде учился троюродный брат, училище ВМФ (но не подплав). Очень сильно проштрафился накануне гос. экзаменов (1984-й год), отчислен в войска, служил до сентябрьского приказа.

Читайте также: Смотрю, майор кровью наливается...

Присылайте свои истории про армию, также прошу подписаться на мой канал, дальше будет интересно! Делитесь статьёй в социальных сетях и ставьте лайки.

Поддержать автора