Для чего мне нужна была история. Мне всегда нравилась история, в детстве хотел стать археологом, но не сложилось. По истории были в школе пятёрки, а в основном я был троечником. Интересовался историей постоянно, но всегда упирался в какие-то несоответствия в ней, бросал интересоваться, потом снова интерес и опять непонимание. Пока вся история нашей цивилизации не сформировалась у меня в чёткую структуру. После чего я успокоился и стал жить дальше. Есть задача, значит, её надо решить или забыть о ней. Я решил и готов поделиться своим видением.
Считается, что монастыри появились в далёкие годы начала нашей эры и их создали какие-то отшельники, так говорится в поиске Яндекса. Мне такая версия как-то не по душе, не поддаётся она логическому размышлению. Решил я поискать информацию в разных источниках. Не буду углубляться в детали, постараюсь быть краток.
Для начала разберёмся с происхождением слова — монастырь. Раньше писали слова без гласных и только позже вставлять начали, но первоначальное понимание могло измениться и при переписке текстов могли вставляться не те гласные, которые подразумевались изначально. Если взять только согласные МНСТР, но это уже сейчас так, изначально было МН и это тождественно слову Много, то есть чего-то было много. Чего? Некоторые говорят, что монах от слова моно — один, но у слово моно есть и другой смысл моно — единство, то есть люди объединённые в чём-то или чем-то. Так кого было много и что за единство было.
В 11–15 веках нашей эры на Руси случалось очень много военных походов. В войска брали детей с малого возраста, была такая повинность, каждая деревня должна была дать каждый год по воину малолетнему. Подросток уходил в армию на всю жизнь и больше домой не возвращался. Он учился воинскому мастерству и участвовал во всех сражения Руси в течение своей жизни.
Когда его возраст достигал невозможности служить, то было непонятно, куда идти жить дальше, так как ни он, ни родные о нём не помнили. Властью Руси было принято очень разумное решение. Для таких воинов были созданы специальные места, общины, где они собирались вместе и вели совместное хозяйство, в таких местах было много бывших воинов, объединённых одним общим делом, поэтому поселения-общины стали называть монастырями, а самих воинов — монахами. От слова «много» или от слова «моно» как объединение в один интересах.
В чём была особенность воинов вернувшихся и живущих в монастырях. Если обычные жители деревень всю жизнь проводили в одной своей деревне и занимались однообразным трудом, то воины имели возможность узнать много нового в других страна, получить какие-то знания, опыт за годы и десятилетия походов. Они были более образованные в отличие от своих родственников в деревне.
Собираясь вместе в монастырях, они объединяли свой опыт, записывали его и внедряли в жизнь. Как результат монастыри стали научными центрами тогдашней Руси, ещё не было институтов и академий государственных, эту роль взяли на себя монастыри. Но это ещё не всё.
Сражаясь в боях и наблюдая смерть, сталкиваясь с ней, воин получал уникальный духовный опыт. В критических ситуаций на войне и опасности для жизни усиливалась вера в бога, появлялись озарения, осознанность, понимание сути и смысла жизни. Как результат в образовавшихся монастырях развивалась духовная жизнь, формировалось и утверждалось христианское учение. Формировался путь к Спасению, главной цели Православия.
Помимо научных знаний в монастырях практиковались духовные и религиозные знания. Через некоторое время монастыри становились самыми богатыми организациями на Руси, это связано именно с бо́льшим жизненным опытом воинов в них живущих. К монастырям тянулись жители, деревень, вокруг образовывались деревни, а позже — города.
Дополнительно правителями Руси было принято решение о создании женских монастырей. Они также изначально были созданы для жён воинов, погибших в сражениях. Некоторые воины женились и в походы уходили иногда семьями, так как какой-то поход мог затянуться на десятилетия, это были реалии того времени. Если воин погибал, то жена могла уйти в монастырь доживать свои годы с такими же, как она женщинами.
Где-то в 16–18 веках начали образовываться государственные институты и университеты. Монастыри перестали быть научным центром и остались как духовные, сконцентрировавшись на поиске смысла жизни и спасения. Из монастырей мы узнаём основы православного пути, который нам дают Святые Отцы Православной церкви.
Такое краткое ви́дение истории создания монастырей.
Фото создано искусственным интеллектом
#монастыри #история #русскаяистория #православие #духовность #средневековье #воины #культура #религия #наука #христианство #монахи #православнаяцерковь #историческиефакты #фоменко #скалигер #русскаясредневековаяистория #духовныйопыт #военноепрошлое #русскиевоины #женскиемонастыри