Заместитель президента Российской академии образования Геннадий Онищенко обратил внимание на важность учёта физиологических особенностей учащихся при планировании учебного процесса.
Такое заявление он сделал, выступая на пресс-конференции в мультимедийном центре «Россия сегодня».
Академик акцентировал внимание на том, что распределение нагрузки в течение недели должно соответствовать естественным ритмам организма.
Особое внимание учёный уделил четвергу, который, согласно исследованиям биоритмов, является наиболее сложным днём для восприятия информации. Онищенко пояснил, что после воскресного отдыха работоспособность постепенно возрастает, достигая пика к среде, после чего наступает резкий спад активности. Именно поэтому проведение контрольных работ и экзаменов в четверг не рекомендуется.
Академик также высказался о проблеме второй смены, отметив, что утренние часы являются наиболее продуктивными для усвоения материала. Перенос основных занятий на вторую половину дня нарушает естественные циклы активности организма.
Онищенко подчеркнул, что эти рекомендации основаны на многолетних наблюдениях медиков и физиологов. В частности, по его словам, специалисты рекомендуют проводить контрольные по средам, но не в каждой школе это можно реализовать. «Ещё надо между педагогами распределить это всё», – добавил он.
В завершение Онищенко указал на разные способности учащихся к восприятию информации и перегруженность современных школьников.
Напомним, ранее в текущем месяце в Госдуме предложили обсудить отмену домашних заданий в школах. По словам спикера нижней палаты парламента Вячеслава Володина, большинство депутатов Госдумы разделяют мнение о том, что современные школьники перегружены, так как вынуждены проводить за учёбой от восьми до десяти часов ежедневно.