## Стресс как природный ограничитель “впихуемости” В конце каждого учебного года мне, как классному руководителю, необходимо в личных делах моих учеников проставить отметки о переводе в следующий класс, а в 9 и 11 классах — подготовить документы, необходимые для успешной организации детей на сдачу государственных экзаменов. Мой подход к этой работе многих “вымораживает”. Причина простая: я не тороплюсь. В этом году коллега предложила свою помощь — говорит: «Давай я буду диктовать оценки, а ты будешь их вписывать в личные дела — так мы сделаем быстрее». На что я ответил: «Спасибо, но нет, я всё сделаю сам». И дело тут не в том, что мне как-то неудобно принимать помощь. Вполне удобно, я был бы рад, если бы за меня эту работу сделали, но причина — другая. Дело в том, что я заметил: дела имеют свойство заполнять всё время, которым мы располагаем. То есть если что-то делать быстрее, это не означает, что я освобожусь раньше — это означает лишь, что появятся другие дела, которые я тоже буд
## Стресс как природный ограничитель “впихуемости
17 августа 202517 авг 2025
2 мин