Найти в Дзене
Мr.Teacher

Зачем всю жизнь учителей так мучили, если третьекурсник может преподавать

Сегодня 16 августа, а это значит, что уже пятый день действует новый закон о привлечении недоучившихся студентов в работе учителями в школах. Минпрос говори.ют что в школах не хватает 1,8% учителей, а это почти 20 000 человек и именно для решения этой проблемы ГД приняла ,а Президент подписал новый закон в котором написано: "Лица, обучающиеся по иным образовательным программам высшего образования, успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения, ... допускаются к занятию педагогической деятельностью по учебным предметам..., соответствующим специальности и направлению подготовки...". Итак третьекурсники могут обучать в школе А как это соотносится с тем, что было ранее с учителями? Помните же, что с самого первого дня работы в школе каждого учителя обязывали делать следующее: Проходить повышение квалификации Аттестоваться раз в 3-5 лет Собирать портфолио участвовать в конкурсах педагогического мастерства участвовать на различных олимпиадах Учитель обязан был
Оглавление

Сегодня 16 августа, а это значит, что уже пятый день действует новый закон о привлечении недоучившихся студентов в работе учителями в школах.

Минпрос говори.ют что в школах не хватает 1,8% учителей, а это почти 20 000 человек и именно для решения этой проблемы ГД приняла ,а Президент подписал новый закон в котором написано:

"Лица, обучающиеся по иным образовательным программам высшего образования, успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения, ... допускаются к занятию педагогической деятельностью по учебным предметам..., соответствующим специальности и направлению подготовки...".

Итак третьекурсники могут обучать в школе

А как это соотносится с тем, что было ранее с учителями?

Помните же, что с самого первого дня работы в школе каждого учителя обязывали делать следующее:

Проходить повышение квалификации
Аттестоваться раз в 3-5 лет
Собирать портфолио
участвовать в конкурсах педагогического мастерства
участвовать на различных олимпиадах

Учитель обязан был это делать, потому что учитель якобы должен развиваться, поддерживать свой статус, улучшать качество образования.

Собирание кучи бумажек, грамот, складирование этого в папочку, тщательное фиксирование достижений своих и своих детей, отслеживание всего и вся.

ЗАЧЕМ?

Чтобы доказывать (зачем доказывать?) что ты учитель, а не пришедший со стороны не пойми кто.

Вспомним ещё что у вас обязательно должен быть диплом!

Те учителя, кто скажем обучали 10 и более лет непрофильному предмету (как автор) в конце концов получали от ворот поворот и заявление о том, что теперь они не имеют права преподавать предмет, название которого не указано в дипломе об окончании ВУЗ-а. Приходилось получать второе, третье образование.

Каждого учителя загоняли в стресс, говоря "Без бумажки ты никто, тем более не учитель"

А сколько народу буквально заставляли делать сайты, на которых они лепили свои достижения в угоду начальствующих.

А сколько учителей выдавили из профессии, тех кто отказывался писать или не писал всякие оценочные работы по качеству образования (ЕГЭ) во всяких центрах оценки качества образования.

А сколько учителей проходили бессмысленные курсы, писали какие-то глупые рефлексии, проходили опросы в Гугл-формах, Яндекс-формах на несколько сот вопросов или опросы в "Сферуме", сколько из нас проходило дурацкие курсы по психологии детей?

Все?

Все!

Зачем и для чего это нужно было делать?

А эти самые ФГОС-ы?

Да дляб кто вспомнит сколько минимум раз ты проходил курсы по ФГОС? Сейчас какого? Третьего поколения? Это значит что минимум три раза ВСЕ учителя страны проходили курсы об этой длбской аббревиатуре.

Для чего?

А рейтинги? Зачем учителей там заставляли участвовать? Хотя участие на самом деле неважно, главное отчитаться как нужно.

Зачем сотни тысяч учителей все эти годы терпели проверки, переписывали журналы по 5 раз в году, погружались в бумажный ад, а теперь и в цифровой ад, сдавали деньги на шторы и ёлки, на мыло и полотенца, на воду, у них отбирали ставки лаборантов и заведующих кабинетов.

Всё для того чтобы сказать - "вы учитель" и "вы обязаны это делать", "потому что у тебя такая миссия", "ты обязан развиваться"

Куда развиваться человеку с 30-летним стажем?

Зачем ему все эти телодвижения?

Но нет!

Нам запрещали жаловаться, говорили "Это не обсуждается", подсовывали разные инновации, в общем не давали дышать.

Зачем это нужно было делать десятилетиями?

Зачем выдавливали профессионалов из школы, выдавливали в репетиторы?

Зачем?

Если с 11 августа 2025 года учителем может стать любой недоучившийся студент, окончивший третий курс!

Оказывается и диплом теперь не нужен!

Не нужно учиться 5 лет в ВУЗ-е!

И педпрактика не нужна!

Не нужны знания по психологии возрастной

Не нужны никакие знания про ФГОС - вообще не нужны! Удивительно не правда ли?

Не нужны знания методики

Не нужны даже сведения на сколько баллов они сдадут сейчас ЕГЭ по своему профилю!

Можно тупо взять просто недоучку и поставить к доске

Как же учителей все эти годы накалывали?!!

Всё вышеперечисленное оказывается можно было не делать с учителями! Нас обманули!

Кто за это будет отвечать?

Кто хотя бы извинится за двадцатилетнее раскошмаривание учителей?

Есть ответ?

Напишите в комментариях.

Спасибо за внимание.