Ответ на этот вопрос не является секретом. Социологи давно установили, что федерального уровня главная профессия для начальника — экономист. В регионах чаще всего руководящие должности достаются представителям бизнеса. В муниципалитетах ценятся ИТР. Среди женщин чаще всего делают руководящую карьеру педагоги…
Наиболее развёрнуто эта схема описана в исследовании специалистов по российским элитам Ольги Крыштановской и Ивана Лаврова из РГГУ.
Они отмечают, что для элит разных стран характерны свои «профессиональные предпочтения». Например, в США начальство состоит преимущественно из юристов – их удельный вес в Конгрессе достиг 80%, юридическое образование имеют 36,6% членов Палаты представителей и 53% сенаторов Конгресса США.
А вот в развитых странах Европы юристов в руководящих органах постепенно заменяют преподаватели-интеллигенты и бизнесмены.
В Китае предпочитают видеть в руководстве юристов и госбизнесменов.
В Японии - профессиональных чиновников и представителей бизнеса.
Чтобы ответить на вопрос, «какие профессии образуют современный российский политический класс?» Ольга Крыштановская и Иван Лавров собрали биографии 800 высших представителей российской власти – федерального, регионального и муниципального уровня. И пришли к выводу, что до сих пор (с советских времён) в стране превалирует традиция черпать кадры для госслужбы из числа инженерно-технических специалистов.
Даже на сломе эпох, в 1990 г., из 1068 избранных депутатов Верховного Совета РСФСР 423 были инженерами (39,6%).
Правда, сегодня это уже не заводские ИТР, а инженеры, работающие в сфере городского строительства и жилищно-коммунального хозяйства, однако они заполняют прежде всего региональные и муниципальные этажи власти.
На втором месте в рейтинге профессий-поставщиков политиков специальность экономиста. Наибольшая их концентрация экономистов наблюдается на федеральном уровне власти (17,7%), достигая 20,7% в исполнительных органах.
Исследователи отмечают также связь с крупными бизнес-структурами, которые продвигают своих людей на важные посты. Такими организациями-драйверами карьеры являются госкорпорации (прежде всего Газпром), крупные банки (ВТБ, Сбер, Россельхозбанк, Альфа-банк). Эти влиятельные компании обладают достаточными ресурсами (как финансовыми, так и лоббистскими) для того, чтобы постоянно наращивать свое представительство в органах власти. Их успех в продвижении кадров во власть в свою очередь повышает их влияние и социальный капитал.
Третье место среди российского истэблишмента занимают люди с предпринимательским опытом (11,9%). Их основной ареал обитания – региональные легислатуры (23,8%).
Если кратко резюмировать, то для элитариев федерального уровня главная профессия (пропуск в этот мир) – экономист. Для региональных элитариев – предприниматели. Для муниципальных элитариев – ИТР.
Отдельно Ольга Крыштановская и Иван Лавров выделяют профессию педагога, которая, как показывают исследования, открывает путь во власть женщинам. Педагоги достаточно равномерно распределены по всем уровням власти.
«Для женщин работа в образовательных учреждениях является первостепенным лифтом в политические структуры; эта профессиональная колея характерна для 22,2% женщин, а среди мужчин учителей и преподавателей – лишь 7,4%, - пишут в своём отчёте Крыштановская и Лавров. - Педагоги традиционно играют важную роль в политическом процессе России: в их задачи входит не только передача знаний, но и воспитание молодого поколения, «разговоры о важном», объясняющие основы государственной политики. Кроме того, школы остаются местом проведения выборов, и территориальные избирательные комиссии состоят во многом из учителей. На вершину профессии приходят те специалисты, которые выстраивают отношения с управляющими органами в сфере образования, где лояльность следует считать не последней добродетелью».
Похоже, государство сегодня намерено сохранять существующие профессиональные пропорции. Во всяком случае, по словам представителей Минобрнауки, льготные образовательные кредиты с сентября будут выдаваться только на приоритетные для экономики направления. К ним ведомство относит инженерно-технические, медицинские и педагогические направления подготовки.
Для сравнения – сейчас, если судить по числу займов на обучение, у абитуриентов пользуются популярностью такие специальности, как менеджмент, экономика, юриспруденция, стоматология, реклама и связи с общественностью, дизайн, лингвистика.
Старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Борис Илюхин считает, что популярность экономических и юридических направлений обусловлена несколькими причинами. Во-первых, в России часто получают высшее образование «по настоянию родителей» и для повышения социального статуса. В таком случае, по словам Илюхина, предмет образования не имеет большого значения. Во-вторых, у школьников есть некоторые трудности с естественно-научным и математическим образованием – в том числе из-за дефицита профильных учителей.
Проректор по учебной работе Российского государственного социального университета Янина Шимановская считает, что три перечисленных направления популярны у абитуриентов ещё со времен перехода от плановой экономики к рыночной. Помимо этого, студенты выбирают их в качестве классической образовательной основы, на которую можно наложить узкоспециальные навыки, заключает Шимановская.