Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Читающая Лиса

Выбрасывая старые вещи, мы выбрасываем память, но осознаём ли это?

Утром мы с сыном перебирали пару коробок на антресоли. Нашли старую ученическую тетрадь по музыке, деревянную свистульку и открытку с Кремлём. Сын спросил, зачем я всё это храню. Я объяснила, что это наши воспоминания, наши маленькие ценности, и расставаться с ними не хочется. Он хмыкнул, мол, сейчас другое время. А я подумала: да, время меняется, но привычки беречь дорогие сердцу вещи всегда будут.
Днём зашла к соседке. У неё внучка как раз собиралась на репетицию в Дом культуры. Девочка показала небольшую балалайку. Простой инструмент, который учат любить с первого занятия. И почему-то этот момент меня успокоил. Значит, подумала я, не всё ушло в экраны телефонов. Значит, детям по-прежнему интересны не только гаджеты, но и слушать, пробовать и учиться.
Вскоре я поймала себя на том, что всё чаще вижу это увлечение молодежи нашей культурой. На городских праздниках — школьники в кружках народной музыки. В магазинах — футболки с орнаментами, не как экзотику, а как обычную вещь. И это

Утром мы с сыном перебирали пару коробок на антресоли. Нашли старую ученическую тетрадь по музыке, деревянную свистульку и открытку с Кремлём. Сын спросил, зачем я всё это храню. Я объяснила, что это наши воспоминания, наши маленькие ценности, и расставаться с ними не хочется. Он хмыкнул, мол, сейчас другое время. А я подумала: да, время меняется, но привычки беречь дорогие сердцу вещи всегда будут.

Днём зашла к соседке. У неё внучка как раз собиралась на репетицию в Дом культуры. Девочка показала небольшую балалайку. Простой инструмент, который учат любить с первого занятия. И почему-то этот момент меня успокоил. Значит, подумала я, не всё ушло в экраны телефонов. Значит, детям по-прежнему интересны не только гаджеты, но и слушать, пробовать и учиться.

Вскоре я поймала себя на том, что всё чаще вижу это увлечение молодежи нашей культурой. На городских праздниках — школьники в кружках народной музыки. В магазинах — футболки с орнаментами, не как экзотику, а как обычную вещь. И это уже наша повседневность. Про то, что наши национальные символы и культурные привычки становятся нормой жизни молодого поколения. Даже без принуждения, видно, что им это близко. И, если честно, это выглядит современно, такой национальный тренд.

-2

А сегодня вечером я читала новости и увидела заметку, которая хорошо ложится на эту мысль. В парке «Зарядье», на Парящем мосту, записывали музыку к художественному фильму «Три струны». Режиссёр Ольга Акатьева продолжает работу над картиной при поддержке Министерства культуры России. Фильм рассказывает об истории балалайки и приурочен к 165-летию со дня рождения Василия Андреева, которого называют отцом балалайки. Для записи собирали сводный состав музыкантов. Играл Государственный академический русский народный ансамбль «Россия» имени Лидии Зыкиной и Детско-юношеский оркестр народных инструментов «Московия». Дирижировал заслуженный артист России Дмитрий Дмитриенко. Исполняли вариацию на тему «Светит месяц» в обработке Андреева. Рядом с профессионалами были дети и подростки. Смотрелось просто и понятно: один город, один мост, один звук, который узнают без подсказок.

Запись на открытой площадке в центре Москвы, знакомая мелодия, живая работа музыкантов. Никакой надуманности. И очень внятный акцент: культурные традиции и национальные символы — это не только про прошлое, это и про сегодняшний день. Пока где-то пытаются навязать нашей молодёжи чужие ориентиры, здесь предлагают то, что связано с нашими корнями и имеет настоящий смысл.

-3

Я подумала о нашей антресоли. Про тетрадь по музыке, открытку и свистульку. Мы часто спорим о том, что модно и ценно. Но мода — это ещё и про устойчивость. Если какой-то символ спокойно живёт в жизни разных поколений, значит, он выдержал проверку временем. Балалайка — один из таких примеров. Про неё не нужно объяснять длинными лекциями, достаточно один раз услышать, а лучше взять в руки. И очень радует, что многие дети это уже делают.

Хочется, чтобы это продолжалось. Чтобы в школах и Домах культуры по-прежнему были занятия, где не стесняются своих традиций. Чтобы дети чувствовали, что это не для отчёта и дополнительных баллов, а для них самих. Чтобы у нас оставались вещи, на которые можно опереться, когда вокруг слишком шумно.

Вечером сын снова взял ту открытку с Кремлём и решил поставить ее в рамку. Сказал, что она по-своему красивая, похожа на коллекционную вещь. Я улыбнулась. Иногда таких мелочей хватает, чтобы понять, что родные вещи живут с нами каждый день, а не только по праздникам.

А какой наш символ ближе Вам лично?
Как считаете, как сделать так, чтобы дети хотели возвращаться к традициям сами без давления и нравоучений?

Что для Вас важнее в культуре: привычность, которую узнаёте с одного звука, или новизна, что помогает посмотреть на знакомое по-другому?

Если Вам близки такие статьи оставайтесь с «Читающей Лисой». Для подписки кликните на изображение ниже, чтобы перейти на главную страницу канала. Там справа найдете кнопку «Подписаться». Нажмите — и вы подписаны!

Читающая Лиса | Дзен