Готовимся к ОГЭ по английскому вместе | Неделя №2, задание 3 | Выполняем раздел «Грамматика и лексика» на максимум

В среду мы разбирали словообразование — надеюсь, карточки с суффиксами и приставками уже висят у вас над рабочим столом. Сегодня идём дальше — берём штурмом весь блок «Грамматика и лексика» (задания 20–34). Расскажу, как это задание можно сделать быстрее, но при этом не потерять баллы.

Я – Наталья, преподаватель английского, дипломированный языковой
коуч. Рассказываю, как эффективно учить язык, помогаю систематизировать знания.

источник pexels

⏳ Секретное оружие: тайм-менеджмент

На экзамене на этот раздел даётся 30 минут. Но,

• если делать его за 20–25 минут, освободится время для сложных заданий (например, письмо другу или чтение)
• как ускориться? Тренироваться с таймером и знать свои «слабые места».

➡️ Ваш план:

1. 20–28 (грамматика) — 10–12 минут.
2. 29–34 (словообразование) — 8–10 минут.
3. Проверка — оставшиеся 5 минут.

📚 Задания 20–28: грамматика без ошибок

1. Определите часть речи слова, которое нужно изменить

2. Если это глагол, определите залог - Active или Passive Voice

3. После этого определяйте время глагола

4. Если это существительное, обратите внимание на исключения, а также изменения в орфографии

5. Если это прилагательное, вспомните степени сравнения + исключения

6. Если это местоимение, то помните еще и о возвратных местоимениях кроме объектных, притяжательных прилагательных, притяжательных местоимениях

7. Если это числительное, то вспомните исключения, а также те числительные, в которых происходят изменения в написании

8. Проверьте себя еще раз

🧩 Задания 29–34: словообразование

1. Прочитайте предложение, игнорируя пропуск и незнакомые слова.

2. Определите, какая часть речи пропущена: существительное, глагол, прилагательное или наречие.

3. Посмотрите на слово справа, написанное заглавными буквами, подумайте, как от него образовать часть речи, которая нужна в пропуске по смыслу.

4. Если нужно поставить в пропуск ту же часть речи, что дана справа, - нужны отрицательные приставки

5. Если в пропуске требуется существительное, помните, что иногда его нужно поставить во множественное число

6. После того, как образовали новую часть речи, прочитайте предложение и проверьте, не потерялся ли смысл предложения

Что делать с незнакомыми суффиксами?

• Записывайте цепочки слов в тетрадь:
  Fame (n) → famous (adj) → famously (adv).

Вот этот ресурс рекомендую для словообразования. В поиске на сайте вводите слово, и он вам выдает все возможные варианты с переводом.

Важно: после решения задания выписывайте ошибки в отдельный список. Эти темы — ваш приоритет для повторения.

🏡 Домашнее задание

1. Выберите любой вариант из банка ФИПИ.
2. Засеките 25 минут и решите блок 20–34.
3. Запишите результат:

• Сколько правильных ответов? Где допустили ошибки?
• Сколько времени потратили на задание?

Если есть ошибки, но вы не знаете, какую тему нужно повторить, пишите в комментариях, я помогу, как и где ее отработать.

___________________

С вами была Наталья Плотникова, преподаватель английского языка, языковой коуч.

Благодарю, что вы со мной, читаете, комментируете и подписываетесь на канал.