ЧТО ЛОМАЕТ НАШУ СЕКСУАЛЬНОСТЬ НА КАЖДОМ ЭТАПЕ ЕЕ СТАНОВЛЕНИЯ

✅0-4 года 

САМОСОЗНАНИЕ

(идет принятие своего тела и половых органов, самоидентификация себя в качестве девочки)

◾️Эмоциональная нестабильность/холодность родителей/конфликтная атмосфера в семье

 ◾️Мало телесного контакта или гипертрофированный контакт (родители покусывают, шлепают и тд)

 ◾️Игнорирование потребностей ребенка (оставить поорать в кроватке, не брать на руки и тд)

 ◾️Родители ругают, стыдят, высмеивают, пугают ребенка за изучение и демонстрацию половых органов/ за мастурбацию/ за игру «в доктора» и т.д. 

 ◾️Родители провоцируют брезгливое отношение ребенка к телку: «Фу, не лезь в письку…» и т.д.

 ◾️Нет культуры позитивного отношения к своему телу, гениталиям, половым признакам.

✅4-9 лет

ПОЛОРОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ (усваиваются паттерны поведения своего пола, девочка учится вести себя «как девочка»)

◾️Деструктивные паттерны поведения родителей (папа бьет маму и т.д.) 👉девочка делает выводы что это норма поведения! Женщине положено терпеть и молчать-а значит ❌женщиной быть опасно

 ◾️Непринятие своего пола вследствие страха перед матерью или конфликта с ней (девочка в итоге не хочет идентифицироваться с мамой/женщиной, берет себе мужские паттерны поведения)

 ◾️Родители насаждают поведение «хорошей девочки»или «тыжедевочка», не учитывая индивидуальную особенность ребенка, тем самым передавливая и вызывая отторжение женственности у девочки

✅9-13

ПЛАТОНИКА

(девочка учится отношению к любви, любовь - это хорошо или плохо?)

◾️Высмеивание/обесценивание чувств ребенка/его объекта любви

 ◾️Передача ребенку деструктивных установок про любовь – «любовь зла, полюбишь и козла» и т.д)

 ◾️Фразы из серии – ты потом поймешь, какая это все ерунда

 ◾️Обесценивание сверстников ребенка, обьекта любви

 ◾️Попытка загрузить ребенка учебой, лишь бы он о «глупостях» не думал

 ◾️Чрезмерное долженствование, чванливость, акцент на чести, достоинстве в любви и тд («негоже девочке о любви первой говорить»)

◾️Формирование страха перед любовью (если малчик увидит, что ты его любишь-он тебя разлюбит и тд)

✅14-18

ЭРОТИКА

(Формирование способности к возбуждению и фиксация либидо)

◾️Родители негативно реагируют на попытки девочки показать свою эротичность– запугивают, высмеивают, ругают, стыдят, бьют, запрещают и тд

 ◾️Запрет на дискотеки и общение со сверстниками.

«Сначала учеба – гулянки потом»

 ◾️Запрет на мастурбацию

Запрет на просмотр эротики, взрослых книг, мастурбацию, врывание в комнтату или душевую со словами «А что ты тут делаешь?»

◾️Запрет на взросление и пробуждающийся эротизм:

выкидывание коротких юбок, косметики, духов и т.д.

◾️Запугивание и унижающие сравнения

Ты что, шлюха? 

Какое тебе свидание?

Смотри в подоле принесешь – и другие фразы, разрушающие зарождающуюся, хрупкую эротичность ребенка 

 ◾️Попытки родителей всячески удержать девочку от неизбежного этапа секса – и как следствие рассказ девочке, что СЕКС – грязно, стыдно, больно, срамно и тд

✅19-25

СЕКС

(Фаза формирования сексуальных желаний, потребностей и предпочтений)

◾️Нет адекватного, открытого, честного и регулярного сексуального просвещения ребенка! Это самое главное! 

◾️Родители говорят – что секс плохо, грязно, опасно! Стыдно! Тем самым убивая возможность последующего диалога с девочкой!

 ◾️Пугают беременностью, кровью, бесчестием

 ◾️Не рассказывают, что секса нужно ЗАХОТЕТЬ, а не идти на поводу желаний партнера/ или «на слабо» 

 ◾️Высмеивание девственности или возведение девственности в главную ценность и т.д

Вот такой вот перечень главных разрушителей нашей сексуальности 🤔