Добрый день. У моей дочери, Cони дислексия и дисграфия (нарушения навыков письма и чтения). Не хотела писать статью про этот центр, но все таки решилась, так как это может помочь другим родителям принять мой опыт к сведению. После первого класса мы прошли ЦПМПК и получили программу 5.1 ( программа для детей с нарушением речи) Таке на ЦПМПК на было рекомендовано обратится в "Сухаревку" и там пройти тест Векслера и получить консультацию психиатра (до этого тест Векслера мы проходили в другом месте и к психиатру не обращались). Так получилось, что тест Векслера мы проходили там 2 раза с разницей в 3 дня.
Первый раз тест мы сдавали в филиале "Сухаревки". Дочь сдала на норму. Записались к психиатру. Кандидат медицинских наук с говорящей фамилией Письменная. Тест Векслера наш был потерян и нас быстренько отправили его пересдать к другому клиническому психологу. Какие мои были ошибки при общении с клиническим психологом? Я сразу сказала, что в другом месте ребенок сдал тест Векслера на достаточно высокий бал (не нужно было этого делать). Что мне не понравилось в работе клинического психолога и я считаю это непрофессиональным поведением? Она показывала свои эмоции при ребенке, ребенок это чувствовал, нервничал и терялся. Как это проявлялось? Я сидела в этой же комнате и все слышала. Ребенок, например неправильно отвечает на вопрос, она обращаясь ко мне, вы слышите же....... Зачем,????? Я сижу в этой комнате и все слышу а остальное все потом, когда ребенок выйдет из комнаты с даст спокойно тест Векслера. Было цоканье языком, закатывание глаз и другие вещи которые нервировали ребенка (думаю большинство взрослым бы тоже не понравилось если бы им проводили текст Векслера в такой обстановке). Но Сухаревка считает школу стрессом для ребенка поэтому видимо тест тоже должен проводится в стрессовой обстановке. Когда мы вышли в коридор, то клинический психолог опять закатив глаза сказала ну какие тут 100 баллов вы сами все видите. Очень хотелось сказать да ВИЖУ. В итоге тест получился ниже нормы. Напоминаю тут очень показательный пример. Разница в три дня. Вопросы очень похожи. Первый раз норма второй раз ниже нормы. КТО ПРОВОДИТ ТЕСТ и КАК ОБЩАЕТСЯ ИМЕЕТ ОЧЕНЬ БОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ. Записывайтесь с специалисту только по рекомендации иначе можете получить непредсказуемые результаты. Три дня назад клинический психолог молодая девушка проводила тест в комфортной обстановке, не давила ее своим авторитетом. Была непринужденная беседа, она никак не проявляла своих эмоций при неправильном ответе ни голосом, ни другими движениями.
Пришли мы психиатру. Сразу она стала спрашивать об увлечениях ребенка. Три года уже ходим в театральную студию. Рассказала ей о школьных проблемах с письмом и чтением. А как у Вас со стихами спросила она? Все хорошо, отвечаю Прошу Соню прочитать. Читает. Правильно. без ошибок но неэмоционально. Очень странно, говорит психиатр, Ваша дочь ходит в театральную студию и так формально читает стихи. ( внимание мы на приеме у ПСИХИАТРА а не на прослушивании в профессиональную театральную студию). Это говорит о каком то диагнозе, cпрашиваю я. Нет на диагноз не тянет но очень странненько.... Начинаю напрягаться. Начинаю ей рассказывать ей особенность дочери. С мужчинами педагогами дочь дает больший результат чем с женщинами. Ответ психиатра. Ну это не значит, что она должна бросаться на ЖЕНЩИН. Начинаю напрягаться еще больше. и понимать что все сказанное, может быть использовано против моего ребенка. Переходим с тесту Векслера. Ну у вас тут ниже нормы. Спрашиваю как тогда три дня назад норма была. Ответ, что вот это повод для служебного разбирательства, вам наверное подсказывали. Ну я вам напишу легонькое такое, неравномерное ЗПР (задержка развития). Прошел уже год а у меня до сих пор очень неприятные чувства после посещения этого центра. Я не из тех мам, которые не хотят видеть проблемы и не хотят принимать диагноз. Но когда мне ПСИХИАТР говорит что ребенок читает формально стихотворение и это странно то у меня вопросы к психиатру....... ( я хотела показать что ребенок может учить стихи и с памятью у нее все хорошо). А что хотел сказать ПСИХИАТР? У нас куча просто артистов театра и кино которые работают формально и играют "деревянно". Как моя дочь читает стихи можно посмотреть в видео на моем канале. Что она любит стихи и читает их с удовольствием уже хорошо. У нее любительская студия театра, а не профессиональная. Какие выводы я сделала? Не нужно психиатру рассказывать все как на исповеди, все может быть обернуться против ребенка. Клинические психологи, пожалуйста не показывайте своих эмоций. От Вашей работы зависит диагноз и иногда судьба ребенка. Получить ЗПР или даже УО в "Сухаревке" очень просто а потом снять ох как непросто. Общалась с очень многими мамами которые проходила тест Векслера в Сухаревке и неожиданно получали ЗПР или УО, хотя в других центрах таких диагнозов им не ставили.
Сейчас мы проходим курс лечения ( 5 недель ) в Центре патологии речи и нейрореалибитации на Таганке. Прошли жесткий отбор (психиатра, невролог и логопед). Детей с ЗПР не берут. Если есть сомнения отправляют на тест Векслера. Все трое специалистов признали нас своим пациентом. Об этом центре я расскажу в своей следующей статье. Все мамам и их детям психического здоровья. Наслаждаемся последним месяцем лета и готовимся у новому учебному году. Поделитесь пожалуйста как вы психологически, морально или еще как готовитесь? Я повторяю с ребенком программу 2 класса и мы пьем много витаминов. Прошлым летом вообще ничего не повторяли и это было неправильно. Дети с особенностями (любыми) это долгий марафон. Родители, берегите свои силы, рассчитывайте их на долгих путь.