Лето давно перевалило за середину, а наш математический конь так и не валялся в нормальном сложении и вычитании. Рабочим, но оКОСТЫЛевшим методом остается числовой луч (линейка) или же пересчитывание счетного материала (палочки, кубики, машинки, карандаши, пальцы, мамины нервные клетки…).
Я Ксения. Сын Лёня, 9 лет. РАС. 6 лет в коррекции. Здесь «об жизни тех, кто обжегся».
Числовые домики стали весьма спорным современным учебным подспорьем. Но на всякий случай заказаны и наклеены на стол.
Думала я думала, перебирала массу пособий, выслушала много советов. Много чего (безрезультатно) опробовано на моем математиконенавистнике. А потом вспомнила, с чего начинала объяснять основы счета своему товарищу в его более юные годы. С чего же? С машин конечно. С его любимых ВАЗэек.
Но сейчас ему уже не 5 лет, чтобы брать две лады-таксишки и прибавлять к ним три лады-гаишки (хотя почему бы и нет? тоже рабочий вариант). И всё же сюжет должен быть более закрученный, более интересный и соответствующий возрасту и его нынешним интересам.
В моей голове быстро скомпоновался тестовый вариант пары-тройки задач, который я решила опробовать с Леонидом просто на слух. Даже не за столом. Ничего не записывая и не акцентируя внимание.
Коварная маман привлекла конечно же образ любимого дедушки, по которому товарищ очень сильно скучает. И если спросить, кого он любит сильнее — маму или деда, то ответ будет очевиден — не маму!😆
Итак, дед и его машины (настоящие, бывшие, по большей части выдуманные) — идеальное условие для задачи. Один только вопрос — почему я раньше до него не додумалась?
Я: У деда была белая четырка (здесь и далее ВАЗ-2114). Но он очень захотел купить себе полицейскую серебристую четырку со спойлером (наличие спойлера критично важно для определенных четырок🤭). Поехал на авторынок и купил. Сколько стало машин у деда?
Леонид (радостно и взволнованно): Две! Две четырки (белая и серебристая полицейская).
Я: А потом дед вспомнил, что в гараже у него давно стоит бежевая девяносто девятая. Так сколько всего машин у деда?
Леонид: Три!
Я: А потом как-то летом к деду приехал его внучок Леонид и попросил подарить ему обе четырки. Дед подарил. Сколько осталось у деда машин?
Леонид: Одна! Бежевая девяносто девятая!
Я: Но тут дед поехал на авторынок и ему там очень понравилась зеленая тринашка (ВАЗ 2113) и черная восьмерка. И он их купил. Сколько у него стало машин?
Леонид: Три!
Я: Но вот незадача — бежевая девяносто девятая стала часто ломаться. И дед решил её продать. Сколько у него осталось машин?
Леонид: Две!
В общем машин у деда было много, с ними постоянно производились какие-то акты купли/продажи/дарения. В пределах пяти машин у товарища очень хорошо выходили операции по сложению и вычитанию в уме.
Для меня это было что-то волшебное. Или что-то из серии «а что так можно было?». Вот она животворящая сила мотивации и искренней заинтересованности. Можешь, когда хочешь. Главное раскопать, откуда ноги растут у этого «хочешь».
Буду продолжать работу в этом русле с машинами. Усложнять задачу, доводить счет до 10. И постепенно переключать его с темы машин на что-нибудь другое. Но автомобильный ключик найден. И это очень радует!
Так обрадовалась своему открытию, что решила поделиться, не предоставив видео доказательства. Но они обязательно будут!😉🙌🏻
Апдейт. Видео тут 👇