Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Калинчев

Один из отцов атомной бомбы - Иоффе Абрам Фёдорович

Иоффе Абрам Фёдорович - физик, организатор науки, именуемый «отцом советской физики», создатель научной школы. Академик, вице-президент АН СССР, Герой Социалистического Труда. Всегда отличался патриотическими настроениями и марксистскими убеждениями. Ученик Вильгельма Рёнтгена, Иоффе отказывался от предложений работать за пределами России. В начале Великой Отечественной войны его назначили председателем Комиссии по военной технике, в 1942 году — во время блокады Ленинграда он вступил в партию и назначен председателем военной и военно-инженерной комиссии при Ленинградском горкоме партии. Родился Абрам в простой купеческой полтавской семье. Закончил технологический институт в Санкт-Петербурге — старейшее техническое высшее учебное заведение России (ныне — Санкт-Петербургский государственный технический университет). Продолжил в лаборатории Вильгельма Рентгена в Физическом институте Мюнхенского университета, где провел 4 года. В 25 лет Иоффе защитил диссертацию на степень доктора философи
Оглавление

Иоффе Абрам Фёдорович - физик, организатор науки, именуемый «отцом советской физики», создатель научной школы. Академик, вице-президент АН СССР, Герой Социалистического Труда.

Всегда отличался патриотическими настроениями и марксистскими убеждениями. Ученик Вильгельма Рёнтгена, Иоффе отказывался от предложений работать за пределами России.

Иоффе Абрам Фёдорович
Иоффе Абрам Фёдорович

В начале Великой Отечественной войны его назначили председателем Комиссии по военной технике, в 1942 году — во время блокады Ленинграда он вступил в партию и назначен председателем военной и военно-инженерной комиссии при Ленинградском горкоме партии.

Родился Абрам в простой купеческой полтавской семье. Закончил технологический институт в Санкт-Петербурге — старейшее техническое высшее учебное заведение России (ныне — Санкт-Петербургский государственный технический университет).

Продолжил в лаборатории Вильгельма Рентгена в Физическом институте Мюнхенского университета, где провел 4 года.

В 25 лет Иоффе защитил диссертацию на степень доктора философии и вернулся в Россию. Это был 1905 год.

В 1918 г. началась новая эра физической науки в стране — Иоффе и #МихаилНеменов основали первый в мире Государственный рентгенологический радиологический институт. Иоффе тратил не только валюту, полученную в Наркомпросе, но и свои деньги, заработанные им в Европе чтением лекций, на приобретение приборов для института.

Иоффе интуитивно, во многом благодаря своей широкой научной эрудиции и полученному в Европе опыту научной работы, не только выбирал самые перспективные направления исследований, но и находил для этих исследований молодых, увлеченных наукой людей.

С середины 1930-х годов А. Ф. Иоффе отстаивал (в том числе и перед руководством страны) необходимость интенсивных исследований ядерных реакций. Но только в разгар Великой Отечественной, когда #ИльяСтаринов и его диверсанты добыли у немцев так называемую «атомную тетрадь», он и #СергейКафтанов убедили Сталина начать исследования в этом направлении.

Научный мир отмечает основные три заслуги Иоффе:

1) Вклад в физику.

2) Организация науки.

3) Создание ленинградской школы физики (вышло из нее 3 нобелевских лауреата, приблизительно 70 членов-корреспондентов АН СССР).

Как любая сильная личность, Иоффе считался «трудно управляемым», всегда имел собственное мнение и не боялся его открыто высказывать.

Поэтому и воспринимался разными людьми по-разному. Одни восхищались и отдавали ему должное, другие ненавидели и клеймили.

В кинозале группы (вложение) можно посмотреть фильм, рассказывающий о гениальном ученом более подробно, а в библиотеке почитать его размышления.

#ЖивоеСлово

ЖИВОЕ СЛОВО

В кинозале группы (вложение) можно посмотреть фильм, рассказывающий о гениальном ученом более подробно, а в библиотеке почитать его размышления.

Документальный фильм ТК-Культура Его называли «Папа Иоффе» (2005)

В библиотеке группы можно прочитать

Иоффе А. Ф. О физике и физиках : Статьи, выступления, письма / составитель; Сушкова, Т. И. — Ленинград: Наука. Ленингралское. отделение, 1985

Иоффе считал, что быть учителем просто, вот несколько советов от него:

«Подбирай по возможности только способных, талантливых учеников, притом таких, в которых видно стремление к научному исследованию.
В общении с учениками будь прост, демократичен и принципиален. Радуйся и поддерживай их, если они правы, сумей убедить их, если они не правы, научными аргументами. <...>
Никогда не приписывай своей фамилии к статьям учеников, если не принимал как ученый прямого участия в работе. <...>
Не увлекайся чрезмерным руководством учениками <...>»