Найти в Дзене
Погремушки психолога

Вера творит чудеса

Когда меня спрашивают о моих положительных личных  качествах, я теряюсь и начинаю сомневаться, а точно ли те или иные у меня имеются.  А вот вера во всё хорошее и доброе и, в том числе чудеса, - это 100% мое качество. Его у меня не отнять. В трудных жизненных ситуациях я  могу отключать логику, здравомыслие и оставляю слепую веру.  И срабатывает!  А вы замечали, что вера творит чудеса?  Есть такой удивительный психологический феномен Эффект Розенталя, который показывает, как наши ожидания могут менять поведение других и даже влиять на реальность.  Свое название он получил благодаря психологу Роберту Розенталю, который в 1960-х годах провел знаковый эксперимент. Цель эксперимента - выявить как ожидания учителей влияют на успехи учеников. В одном из исследований Розенталь и его коллега Ленора Якобсон выбрали группу школьников и сообщили учителям, что некоторые из них якобы обладают выдающимся потенциалом. На самом деле эти дети были выбраны случайно, без каких-либо тестов на способнос

Когда меня спрашивают о моих положительных личных  качествах, я теряюсь и начинаю сомневаться, а точно ли те или иные у меня имеются. 

А вот вера во всё хорошее и доброе и, в том числе чудеса, - это 100% мое качество. Его у меня не отнять. В трудных жизненных ситуациях я  могу отключать логику, здравомыслие и оставляю слепую веру.  И срабатывает! 

А вы замечали, что вера творит чудеса? 

Есть такой удивительный психологический феномен Эффект Розенталя, который показывает, как наши ожидания могут менять поведение других и даже влиять на реальность. 

Свое название он получил благодаря психологу Роберту Розенталю, который в 1960-х годах провел знаковый эксперимент. Цель эксперимента - выявить как ожидания учителей влияют на успехи учеников. В одном из исследований Розенталь и его коллега Ленора Якобсон выбрали группу школьников и сообщили учителям, что некоторые из них якобы обладают выдающимся потенциалом. На самом деле эти дети были выбраны случайно, без каких-либо тестов на способности.

Результат оказался поразительным. Ученики, которых учителя считали одаренными, показали значительный прогресс в учебе по сравнению с остальными. Их IQ, оценки и уверенность в себе выросли. 

Что стало причиной? Учителя, сами того не осознавая, уделяли этим детям больше внимания, хвалили их, давали сложные задачи и ждали высоких результатов. Этот эксперимент стал классическим доказательством эффекта Розенталя в психологии.

Эффект работает не только с детьми, но и со взрослымиподтверждая, что наши ожидания – это мощный инструмент, формирующий реальность. 

Вопросы на подумать:

  • Верю ли я в окружающих меня людей?
  • Верят ли в меня окружающие меня люди?

Благодарю за чтение и буду рада вашим откликам в комментариях. Подписывайтесь на мой канал «Погремушки психолога».