Ловить и бросать мяч, удержание равновесия, ориентация тела в пространстве, развитие мелкой моторики. Примеры заданий: Примеры заданий: Примеры заданий: Примеры заданий: Примеры заданий: Я использую такую карточку (найдена на просторах интернета). На ней не все звуки, но есть задания для обследования грамматического строя речи. А в сентябре выйдет видео, на котором мы с ребятами будем пробовать проходить диагностику на логопедическом интерактивном столе, с помощью разработки компании "Мерсибо". На первый взгляд она очень удобная, в ней уже встроены специальные игры и она автоматически составляет логопедическое заключение. Подпишитесь, что бы не пропустить.
1. Моторная сфера
- Ловкость движений
Ловить и бросать мяч, удержание равновесия, ориентация тела в пространстве, развитие мелкой моторики.
- Схема, образ тела
- Процедурная память, межполушарное развитие (например, поднять руку, затем топнуть, потом прыгнуть/ игра в "Ладушки"/ "Кулак-ребро-ладонь)
2. ВПФ (высшие психические функции)
- Словесно-логическое мышление (например, объясни слово/ придумай окончание предложения/ скажи наоборот)
- Логическое мышление (например, 4 лишний)
- Зрительный гнозис (например, найти различия/ что пропало/ зашумленные картинки)
- Слуховая память (например, поставь машинку за кошкой, а матрешку перед мишкой/ запомни 6-10 слов и повтори)
3. Графические навыки
Примеры заданий:
- Обведи по пунктиру
- Самостоятельное рисование заданных фигур (например, дом)
- Обратить внимание на захват карандаша и нажим.
4. Фонематическое восприятие
Примеры заданий:
- Повтори слоги
- Повтори слова
- Услышать определённый звук среди других звуков (а, м, т, Г, о, Г)
5. Развитие словарного запаса
Примеры заданий:
- Назови одним словом
- Угадай, что я описываю
- Кто как двигается
- Назови животное и его детёныша
6. Слоговая структура
Примеры заданий:
- Назови изображение (изображения предметов разной слоговой структуры)
- Повтори за мной слово/фразу
7. Активная речь
Примеры заданий:
- Расскажи какой (например, ежик)
- Составь рассказ по сюжетной картинке
- Закончи предложение
8. Обследование органов артикуляции
- Строение органов артикуляции
- Движение органов артикуляции
- Мимика
- Звукопроизношение в словах
Я использую такую карточку (найдена на просторах интернета). На ней не все звуки, но есть задания для обследования грамматического строя речи.
- Звукопроизношение во фразах
9. Грамматический строй речи
- Предлоги (из-за, из-под, между)
- Словоизменение по падежам
- Уменьшительно - ласкательная форма
10. Процессы дыхания
- Умение дифференцировать выдох нос/рот.
- Сила воздушной струи (например, сдуть карандаш)
- Направленность воздушной струи (например, подуть на ветрячок)
- Длительность выдоха (например, дуть на дождик)
Поддержите мой канал подпиской, комментарием или лайком!
А в сентябре выйдет видео, на котором мы с ребятами будем пробовать проходить диагностику на логопедическом интерактивном столе, с помощью разработки компании "Мерсибо". На первый взгляд она очень удобная, в ней уже встроены специальные игры и она автоматически составляет логопедическое заключение. Подпишитесь, что бы не пропустить.
