Про 86-летнего Виктора Садовничего говорят, что за 33 года на посту ректора он превратил МГУ в настоящее мини-государство: с новыми факультетами, фестивалями, кампусами и даже собственным астероидом.
В ноябре прошлого года президент России отдельным указом продлил полномочия Виктора Антоновича ещё на пять лет - фактически до его 90-летия.
Несмотря на возраст, ректор остаётся активным и деятельным, что одновременно вызывает уважение, заставляет задуматься и становится предметом обсуждений. Одна из его последних инициатив привлекла особое внимание и вызвала бурные дебаты.
Садовничий предложил указывать в дипломах выпускников не только их квалификацию, но и конкретные виды профессиональной деятельности, которые они имеют право выполнять. Как именно собираются реализовать этот механизм, пока не ясно.
По задумке ректора, государство инвестирует ресурсы в подготовку специалистов, а значит, выпускники должны работать строго в соответствии с полученной профессией. Мол, если студент получил диплом инженера, он не должен становится маркетологом, историк - программистом, биолог -финансистом.
Подобная практика встречается в мире, но преимущественно в тех сферах, где на кону стоит безопасность жизни и здоровья - например, в авиации или медицине. Массовое же распространение такого подхода на все профессии в России стало бы совершенно беспрецедентным.
Поэтому инициативу уже окрестили «новой формой крепостного права», сопровождая это множеством доводов о том, почему выпускники вузов всё-таки не идут работать по специальности.
Причин немало:
- Переориентация интересов - человек понял, что ему интереснее и комфортнее заниматься чем-то другим.
- Нехватка возможностей в профессии - в родном городе или регионе просто нет рабочих мест по специальности.
- Экономические причины - зарплата или условия труда в профессии слишком низкие или нестабильные.
- Неудовлетворённость рабочей средой - неудобный график, токсичная атмосфера или чрезмерный стресс.
- Развитие новых навыков и хобби - иногда хобби перерастает в работу, которая не связана с дипломом.
- Изменения на рынке труда - профессия устарела или перестала быть востребованной.
- Недостаток практических навыков - образование было слишком теоретическим и не подготовило к реальной работе.
- Лучшие карьерные перспективы в другой сфере - желание быстрее расти и развиваться может подтолкнуть к смене профессии.
- Личные обстоятельства - переезд, семейные причины или здоровье могут заставить сменить род деятельности.
- Желание свободы и гибкости - некоторые профессии требуют строгого режима, а человек хочет работать удалённо или фрилансить.
То есть, проблема не столько в выпускниках, сколько в самой системе образования, которая не всегда успевает за современными требованиями.
Если же идея будет реализована, эксперты прогнозируют снижение социальной мобильности, рост трудовой миграции (особенно среди молодёжи), развитие «серого» рынка труда и удорожание переквалификации. Ведь чтобы сменить профессию, придётся заново проходить дорогое и длительное обучение.
Комментарии в Сети:
«После этого ректора МГУ стоит освободить от должности. Он, видимо, забыл, что статья 37 Конституции РФ гарантирует свободу труда и выбора профессии».
«Идея имела бы смысл, если бы образование было полностью бесплатным. Если я заплатил за обучение, то хочу сам решать, кем и где работать».
⁉️ Вопросы:
- Работаете ли вы в соответствии с полученной специальностью?
- Что бы изменилось в вашей жизни, если бы в дипломе написали «разрешённые профессии»?
💦 Лирическое отступление: интересно, почему эту инициативу никак не прокомментировал известный персонаж, чьё имя на Дзене произносить нельзя. Всё-таки его наследники, которые должны собрать большую коллекцию дипломов, могут оказаться в «зоне риска». Да и сам товарищ работает совсем не по своей специальности (точнее - не по двум). Или, может, тот факт, что он когда-то пропустил вручение «красных корочек» из рук Садовничего, о чём он писал в ЖЖ, автоматически освобождает его от всех обязательств?