Это, однако, хорошая новость для нас была, когда классная руководитель Антона сообщила, что его класс будет участвовать в проекте " Общение с лошадьми и иппотерапия с элементами эрготерапии."
Само по себе общение с лошадьми благотворно влияет на всех людей, а на детей с ОВЗ- тем более.
Общеизвестно, что это благотворно влияет на нервную систему и развитие детей.
Так как такие проекты- удовольствие не из дешёвых, и коррекционная государственная школа, которую посещает наш сын, таких средств не имеет, то всегда помогают спонсоры и благотворительный фонд.
Сколько поездок к лошадкам включает такой школьный проект?
В этом учебном году это будет только 4 раза в течении одного месяца. То есть каждую среду сентября Антошин класс посетит конный двор.
В прошлом учебном году такой проект включал ещё в себя 6 таких поездок.
Как именно проходит такой день?
Антошин класс выезжает после завтрака и небольших сборов, на школьном автобусе в сопровождении учителей, тьюторов и помощников класса. В 9.30 утра они выезжают из школы, до конного двора они едут около 15 минут.
Приехав туда, дети разделяются на 2 группы, то есть по 4-5 человек из класса в одной группе.
Одна группа находится на той части конного двора, где лошади проводят своё ,,свободное время" - отдыхают, принимают пищу и так далее.
На территории конного двора живут и кролики. Их детям разрешают покормить с помощью работников конного двора.
Так вот, когда первую половину отведённого времени одни дети закончили катание на лошадях, вторая группа их сменяет и идёт кормить животных и общаться с ними.
При чём однако здесь эрготерапия, о которой я упомянула?
Эрготерапия или трудотерапия включает в себя в этом конкретно проекте следущее:
Дети, по возможности, участвуют в подготовки лошадок к катанию на них)😊
А именно- им показывают, как очищают подковы, как седлают лошадь, как расчёсывают гриву и каждый ребёнок пробует сделать то, что ему по силам. Кто-то просто подаёт предметы, кто-то расчёсывает гриву лошади, кто-то подаёт вальтрап ( подстилку под седло) и само седло, есть и те, кто полноценно участвует в подготовке лошадок к оседланию.
Разумеется под контролем и наблюдением сотрудников конного двора.
Антоша участвует в следующем- расчёсывание гривы и даёт ,,вкусняшки" лошадкам.
Пока только это, но надеемся- всё впереди.
В 12 часов дети едут снова в школу на школьном автобусе.
Пару фото прошлой недели:
Статья, вышедшая год назад: